最新更新日:2024/10/01 | |
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6年 環境学習
リクシルの方に来ていただき,水をテーマに学習しました。すごろくをしながら,水の旅について知ったり,普段の生活でどれぐらい水を使っているかを考えたりしました。子どもたちが普段何気なく,当たり前に使っている水ですが,それを得るためにたくさん歩いて汲みに行かなければならない子がいること,生まれてから透明な水を口にしたことがない子がいるということも知りました。資源を使えることは当たり前ではないということを理解し,限りある資源を大切に使ってほしいと思います。
4年 アイデアを深めて・・・
総合的な学習の時間に4年生は京都の伝統について学習しています。
伝統産業を広めていくために どうやったら知ってもらえる? 買ってもらったらいいのかな? 跡継ぎの人はどうやったら増えるのかな? みんなに興味をもってもらうためには? など,それぞれのグループで話し合いながら考えを深めていました。 みんなで出し合ったアイデアが形になっていくことが楽しみです。 4年 Swimmy
4年1組はアナ先生と外国語活動の学習をしました。
1組では学習の始めに,いつもアナ先生に英語で本を読んでもらっています。 今回は2年生の国語科で学習した「スイミー」の物語でした。 “Swimmy”のタイトルを見ると「おー!知ってる知ってる!」と 真剣な表情で聞き入っていました。 これからも,たくさんの素敵なStoryに出会いたいです! 5年 おいしい給食をいつもありがとうたった3人で全校児童分の給食を,おいしく作ってくれている給食調理員さん! 子ども達は給食が大好きで,最近では給食が足りないくらいに,育ち盛りの5年生を支えてくれています。 好きな献立は何?と聞くと,みんなそれぞれに違った献立を教えてくれます。 どれも本当においしい,山階自慢の給食です。 どうしても食べきれなかったときも,笑顔で受け止めてくれるので,安心して給食室に行くことができます。 食事をすることの楽しさや大切さを学ぶと共に,その食事を提供してくださっている方々への感謝の思いを改めて考えた給食週間です。 最後はみんなで「ありがとう」を伝えました。 5年 世界の国々世界にあるたくさんの国々の世界遺産や地域の特色・文化などを知り,最終的には自分のおすすめの国について紹介をしていきます。 この日は,アナ先生と平田先生のおすすめの国についてのスモールトークを聞いた後, 国旗を見ながら英語での国名を発音していきました。 キーワードゲームでは大いに盛り上がりながらも,英語読みと日本語読みのちがいを感じとっているようでした。 これからの学習も楽しんでいきましょうね。 5年 わ… 汚い!この日は,教室の汚れチェックを行いました。 普段なかなか掃除ができない箇所に着目して,みんなで調べていきました。 「こんなにほこりがたまってるなんて!」 「見て見て,めっちゃ汚い・・・。」 と,衝撃が走りました。 普段の掃除では行き届かない場所ですが,自分達が過ごす教室はやはり綺麗に保ちたいものです。 次回の家庭科では大掃除を実施する予定です! 4年 昔の人はすごい!
これまで学習したことを復習しながら琵琶湖疏水を見学してきました。
「たてこうってこんなに大きいんだ!」「歩いただけで疲れたのに,当時の人々はもっと大変だったんだろうな」など昔の人の偉大さに気付いたようでした。 【1年生】冬見つけに行きました!
今日は学校のまわりの冬見つけに行きました。秋見つけで見ていたところの変化や新しい発見など,たくさん気付くことができていました。子ども達と冬見つけをしていると,枝に繭のようなものを発見したり,とても小さな花を見つけたり,一本一本の木をじっくり見て,枝についている蕾を見つけたりと,こまかなところまでじっくり見ていました。帰ってから,冬見つけカードを書きましたが,たくさん発見したので,たくさんカードを書いていました。
【1年生】にこにこ大さくせん報告会!その2
学習の最後には,お家の人からのサプライズの手紙を読みました。子ども達はとても驚き,そして「涙がでるほど,うれしかった。」「このお手紙は宝物にする!」「いつ書いてくれていたのかな?」と感動していました。一人一人じっくり,お家の人からもらったお手紙を何度も読み返して,本当にうれしそうに微笑む姿が印象的でした。お忙しい中,ご協力いただき,本当にありがとうございました!
【1年生】にこにこ大さくせん報告会!その1
今日は,冬休みに行ったにこにこ大さくせんの報告会を行いました。自分の報告書や写真を見せながら,自分の頑張った大さくせんを友達に伝えていました。報告では,「お家の人がとてもにっこりしてくれた。」「お家の人がにこにこしてくれると,自分もにこにこになった。」「やって良かった。」など,たくさん温かい気付きがあったようです。
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