２

とてもたくさん出てきて，子どもたちは，この１年間で成長したなと感じているようでした。

１年間をふりかえって

１年間を振り返って
クラスとしてできるようになったことを
出し合いました。

２

ノートを持ち歩き，いろいろな人と交流しました。

国語 わらぐつの神様

はじめに書いた感想を交流しました。
交流することで，考えが広がったり知ったりすることにつながります。

図画工作 まどをひらいて

　カッターナイフの練習の後は，構想を考え，どんな窓にするのか，どんな開き方するのかを考えていきました。

図画工作 まどをひらいて

　図画工作の時間に，初めてカッターナイフを使いました。初めに，使い方を学習して，さっそく練習をしました。みんな集中して，カッターナイフを使っていました。

ペンネの豆乳グラタン

　今日の給食はペンネの豆乳グラタンでした！新献立で，みんな楽しみにしていました。「パンに合う！」や「めっちゃおいしい！！」「焦げ目もあっておいしい。」とみんな大喜びで，食缶は今日も空っぽです！！

理科「じしゃくのふしぎを調べよう」

　じしゃくのふしぎを調べようの単元で，水に鉄を浮かべてどのように動くのか調べました。鉄以外ものを挟んでも，じしゃくは鉄を引きつけることが分かりました。とても面白い動きをしていてとても楽しく実験ができました。

６年 卒業遠足！

　総合の学習で事前学習をしていたので，近くにある「入鹿池」のことも見つけて話していました。中では，村営バスで移動しました。

６年 卒業遠足！

　明治村に行きました！学年でグループを作り，班での行動でした。
ハートを通してハイポーズ！あっ，バックに帝国ホテルが入りました！