最新更新日:2024/09/19 | |
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3月7日の授業風景 その5
3階のオープンスペースで,3年生が総合こくさいの学習で自分なりに考えたことをまとめて,互いに発表し合っていました。このような形式での交流にも慣れてきていて,とても熱心に取り組んでいました。深い学びへとなっていきますように。
体育館では,5年生がソフトバレーを楽しんでいました。1年間を振り返って,ソフトバレーが楽しかったようですね。 3月7日の授業風景 その4
卒業が間近な6年生。教室では,学習のまとめに取り組んでいました。中学校へつなぐためにも,最後までしっかり取り組んでいこう。
隣の教室では,卒業式の門出の言葉を練習を始めていました。教頭先生から「気持ちを込めて大きな声で言おう」と細かくポイントを教えてもらっていました。 もうすぐ卒業ですね。後輩たちに,頼もしい姿を印象付けてほしいですね。 校舎の掲示板にも,卒業をお祝いする言葉が飾られるようになりました。一気に卒業に向けての雰囲気が高まってきています。 3月7日の授業風景 その3
4年生の教室をのぞくと,社会科の授業でした。「美山町に観光客が増えたのはなぜだろう」という学習課題が子どもたちから生まれ,まずは資料を基にして予想を立てていました。いろいろな考えが出されていました。
自分たちの予想の検証もしながらも,課題を解決しようと,もっと調べたいという思うが膨らんだところへ,先生が「美山町に行ってきたときに,もらったパンフレットを用意したよ」とグループに1部ずつ配布。一気に子どもたちのやる気が倍増。「先生,美山町まで行ってきたの?」そのようです。先生たちも「なぜかな?」という探究心をもって,調べるんだよ。先生の熱心な姿に,子どもたちが感心(?)していました。素直な子どものそんな声に教師の意欲も高まります。 1年生は今度はイングリッシュルームへ。1年生は4月8日の入学式に出席するので,入学してくる1年生のために「お迎えの言葉」を言ってくれるのです。「どんなことを教えてあげたいの?」と先生から質問されると,御所東小の先輩として,たくさんの意見が出されていました。もうすぐ2年生。入学式,よろしくね。 3月7日の授業風景 その2
読書センターでは,4年生が検索をかけながら選書していました。研究レポートを書くために頑張っているようですね。
3月14日にきずな集会「6年生を送る会」があるので,それに向けて練習している様子もあちらことらで見受けられます。 1年生は,6年生に歌のプレゼントをするようで,大きく口を開けて歌っていました。6年生に「おめでとう」の気持ちが伝わるよ。 その6年生も体育館で劇の練習。練習の様子をふりかえっていました。6年生だけは,時間を多めにとってあります。自分たちで,考えて作ってきた劇のようです。楽しみにしていますね。 3月7日の授業風景 その1
今の教室で勉強するのもあと10日です。子どもたちは,1年間の振り返りとまとめに励んでいます。同時に,学級で楽しい計画もしている様子も見られます。
運動場では,1年生がボールけりゲームを楽しんでいました。後片付けも素早くできています。できるようになったことが,どんどん増えている1年生です。 また,読書タイムの学習で,「ダンゴムシ」の本を読んでいました。写真絵本です。身近な虫のダンゴムシについて,初めて知ったことがいっぱい。興味深く読んでいました。 隣の教室2年生は,とっても楽しそうに段ボールを使って遊んでいました。段ボールカッターの正しい使い方をマスターして,自由に変形させて楽しんでいました。 だんだんダンボール(3)切ってみようだんだんダンボール(1)ダンボールで遊んでみよう!
図画工作の学習でダンボールを使う学習をしました。最初はダンボールを触ったり,折ったり,中に入ったりして遊びながらダンボールで何ができるか考えてみました。
だんだんダンボール(2)つなげてみよう!パスをつないでシュート!
2年生の体育で,パスゲームに取り組んでいます。声をかけ合って,パスをつないでシュート!でも,相手チームは,パスがつながらないように,しっかりガードしています。回を重ねるごとに,勢いが増し,うまくなっています。
プログラミング学習 |
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