【６年生】 食材の色分け

　家庭科の学習では，調理実習に向けて，食材の色分けの復習をしました。大豆は赤だけど，枝豆は緑に分類されることや，１００％のオレンジジュースは砂糖が入っていないので緑に分類されることなど，あいまいになっているところがありました。色分けをしっかりして，栄養バランスを考えながら，献立を決めていきたいです。

【６年生】 立体の体積

　算数では，直方体の体積の求め方から，三角柱や角柱の体積の求め方を考えました。子どもたちは自分たちなりに今まで学習したことを使って，三角柱の求め方を導いていました。応用問題では，四角柱の求め方を考えました。三角形に分けて考える子がほとんどの中，ひし形の公式を使って答えを出した子もいて，考え方を広げることができました。

秋を楽しむパート２

　子ども達に負けないよう，教職員チームで大縄跳びをしました。
　昔のイメージでジャンプをしているのに，引っかかってしまう・・・。

　子ども達の手本となるはずが，子ども達に大縄の跳び方のコツを教えて
もらい，何とか２３回跳ぶことができました。
　スポーツの秋！！教職員も，子ども達と一緒に秋を楽しみたいと思います。

秋を楽しむ！

　中間休みに，先生たちといっしょに大なわとびをしています。校長先生もとんでいます。どんどん子どもたちが集まってきました。

３年生 算数 ２けた×１けた の計算

　２けた×１けたの計算方法を考えます。算数の学習は，今までに学習したことを活かして考えます。

５年生 算数「平均とその利用」

　「平均」の学習に入りました。

　３つのグレープフルーツ果汁の量をどれも同じにするには・・・？　実際の具体的な場面を作り，そこから図や式を導き出しました。みんながいろいろに考えているのがすばらしいです！

３年生 国語「ちいちゃんのかげおくり」

　「ちいちゃんのかげおくり」の学習のまとめです。
　
　感想文を交流しています。今とはまったくちがう時代の暮らしに，子どもたちの感想や思いが広がりました。

５年生 体育 大相撲日野場所

　すもうの単元です。それぞれの土俵で，全力発揮。あちこちから，
「はっけよ〜い，のこった，のこった！」
とかけ声が飛んでいました。

５年生 道徳 あきらはどうするべきか？

　あきらはどうするべきか？　そして，自分はどう思うか。
　「自分ごと」ととらえて，それぞれの意見や考えを活発に交流しているのがすばらしいです。

道徳〜おおひとやま〜

　道徳の学習で今週は「おおひとやま」のお話を学習しました。
「少しだけならいいや！」と思うことはあるね。「本当によいのかな。」ということについて考えました。
　「一つだけならいいや」「しあわせになりたいし」「たくさんあるから」と話しながらおおひとやまの石に見立てた磁石をとっていました。
　ふりかえりでは，「少しでもだめだと思った」「きまりだからだめだと思った」と話していました。
　お子さんがどんなことを話していたのかおうちでも聞いてみてください。