弥生 3月

　3月の「国語の広場」は，お祝いのメッセージ
　　おおくの思いを
　　こめた言葉を
　　心まで届けたい
　　あなたにとって
　　大切な日を祝う
　
　斜めに文字を拾っていくと「おめでとう」になります。
　
　すてきですね。

ダンスクラブ ファイナルライブ

　中間休みには，ダンスクラブのファイナルライブが体育館で行われました。今年度最後となるライブは，ダブルダッチを取り入れたダンスでした。二本の縄を使って跳ぶダブルダッチは，とても難しそうです。跳ぶだけでも大変そうなのですが，少し技を加えながら跳んでいたのがすごいなと思いました。
　みんなとてもかっこよかったです。そして，楽しそうでした。

3組 6年生をおくる会の練習

　3月6日水曜日の5時間目に「6年生を送る会」が体育館であります。3組は，1年生と一緒に参加します。1年生も役割の活動を進めています。出し物の練習も始めています。今日は，体育館でも少し練習しました。素敵な「6年生をおくる会」になるように練習していきます。

総合『人となかよし』まとめ

　４年生は総合的な学習で「人となかよし」という学習を行いました。今日はそのまとめとして半年間学習したふり返りを行いました。人となかよくするためには，自分たちが考えたユニバーサルデザインのような「もの」も大切だけれど，相手と関わっていったり気持ちを考えたりして行動していく「気持ち」も同じくらい大切だという考えが，ふり返りからたくさん出ました。
　どんな人もなにかしらの困りを抱えています。そんな時，声をかけたり手を差し伸べたりと自分から関わりが作れるように，この学習を生かしてほしいと思います。

３組 小さな巨匠展鑑賞

　「小さな巨匠展」の鑑賞に行きました。正式な名称は「第３０年度　第４１回　京都市立小・中学校育成学級　京都教育大学付属京都小中学校　付属特別支援学校　大合同作品展　小さな巨匠展」といいます。京都市バスを乗り継いで行きました。雨降りでしたが，会場にはたくさんの小・中学校の人たちが鑑賞に訪れていました。たくさんの作品の中から自分の作品を見つけて嬉しそうでした。友達の作品も楽しく鑑賞していました。

今年度最後の参観・懇談

　３月を迎え，今年度も残すところあとひと月となりました。４月からの１年間，保護者や地域の方々には，本校の取組に対して，ご理解・ご協力をいただきましたこと心より感謝申し上げます。今年度，学校教育目標を「自分のよさを磨き，つながりを大切にする子どもの育成」として取り組んでまいりました。子どもたちには，「自分の考えを話すこと」「あいさつをすること」「そうじをがんばること」を心掛けてほしいと伝えてきました。さて，１年を振り返ってどうだったでしょうか。
　３月１日（金）に今年度最後の参観・懇談を行いました。たくさんの保護者の方が来てくださいました。どのクラスでも，１年間の仕上げとして，子ども達の成長の様子が伝えられるような学習内容を授業として見ていただくよう工夫いたしました。
　めあての一つ目「自分の考えを話す」という点から今回の参観授業を見てみると，学年にもよりますが，一人一人が自分の思いや考えを話す場が用意されていたように思います。兄弟がおられる保護者の方は，急いで教室を移動されている姿が見られました。我が子の発表する姿を見ようとしていただいてくださったことに感謝いたします。
　この１年間を振り返り，私達教師側は，自分の考えを話せる授業作りができていたか見直す必要があります。話したくなる動機づけ，話さなければならない必然性，さらには話す内容を一人一人がもつことのできる学習展開にしてきたかを問わなければなりません。その上で，一人一人の発言を受け止めることのできる仲間の存在が必要になってきます。人の前で自分の思いや考えを話すことは勇気のいることです。でも，話すことでお互いを知ることにもつながります。「話してよかった。」という経験を積み，自信をもって自分の考えを話す姿をめざしてきました。参観いただいた子ども達の話す様子はいかがだったでしょうか。また，懇談会では，各学級で子どもの成長について話し合っていただけたでしょうか。
　残り１か月は１年間の自分の姿を振り返り，頑張りを認め合うとともに，次への課題を明らかにするときです。子どもたちが進んでよりよい言動につなげようとする後押しや見守りをしていきたいものです。
　参観・懇談に多数お越しいただきありがとうございました。保護者の皆様も残り１カ月，お子様の様子を見守っていただけるとありがたいです。
　尚，３年１組は３月８日（金）に参観・懇談を行います。変更になり申し訳ありません。

授業参観ありがとうございました

　今年度最後の授業参観でした。3組は，1年生の交流学級で生活科の授業を参観していただきました。「もうすぐ2年生」の学習で，1年生になってできるようになったことや2年生でがんばりたいことを発表しました。題して「すごいぞ！2018年と2019年のスーパーハッピーかい」です。名簿順に8人ずつ発表し，発表の合間に「どんぐりさんのおうち」，「きらきらぼし」，「こいぬのマーチ」を演奏しました。発表が終ったら，同じ班の友達の頑張っていることを讃える「がんばり賞」の賞状を渡しました。
　みんなとても楽しく学習できていて，最後の振り返りでは，みんなが挙手をして振り返ることができていました。

育成学級小中交流会

　3月1日（金）朱雀中学校で「育成学級小中交流会」がありました。朱雀中学校区の小学校の育成学級のみんなが集まりました。はじめのことばの後は，自己紹介，朱雀中学校紹介（授業，行事，魅力など），各校の発表，茶話会と盛りだくさんでした。各校の発表は，クイズやマジックなど楽しいリクレーションでした。朱七小は，運動会に踊った「Ｕ・Ｓ・Ａ」をみんなで踊りました。みんなノリノリでとても楽しんでくれていました。茶話会では，朱雀中学校の畑で栽培した大根とじゃがいもをおでん風に煮てみんなに振る舞ってもらいました。とても美味しくいただきました。
　準備をして迎えてくださった朱雀中学校の育成学級の先輩，担任の先生本当にありがとうございました。

ほっこり子育て講座

　４月から１年生になる保護者対象に，ほっこり子育て講座を開きました。本の世界を，子どもと共に楽しむ「読み聞かせ」の大切さについてお話いただきました。
　読書には３種類あると話されていました。「字の多い本を一人で読む」「絵本を一人で読む」「絵本の読み聞かせを聞く」の３種類です。そして，それぞれに着地点がちがうとおっしゃりました。
　「絵本」というと小さい子ども，又は学校でいうと低学年が読むというイメージはありませんかと問われました。けっしてそうではないのです。「絵本」の世界は深いので，高学年でも，また大人でも十分楽しめるのです。また，「絵本」は文字を読むだけでなく，絵を読むこともできると言われました。読み聞かせをしてもらうことで，絵を楽しみながら，本の世界に入ることができるよさがあります。
　実際，何冊かの本を紹介いただき，読み聞かせもしてくださいました。
　読み聞かせをすることで，きっと子どもとつながれるということ，そして，愛を届けることができるということを教えていただきました。それぞれの子どもによって読み聞かせのやり方は様々です。そのすべてがすばらしいと言われました。学校でも読み聞かせをしています。でも，家庭で行う読み聞かせに勝るものはないとも言われました。

　小学校入学を間近にされている今，子どもと本の世界を楽しんでみようと思っていただけたのではないでしょうか。

春を見つけましょう〜みなさんの春は，どんな春ですか？〜

　図書室前の本棚に「春」に関連した本を集めました。寒い日が続く中，時折温かくなって，春がそこまで来ているような気持ちになります。図書室に足を運んで，本の中にも「春」を見つけてください。
　なお，今年度の図書室の本の貸出しは３月８日までとなっています。借りている本は８日までに忘れずに返却してください。