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最新更新日:2024/08/26 |
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総合 〜町の支援を見つけて〜![]() ![]() ![]() 歩道にある点字ブロックや店のスロープ,駅の階段の手すりなど,困っている人へのたくさんの支援を見つけることができました。 子どもたちの中には,「支援がたくさんある」と感じる子もいれば,「支援が少ない」と感じる子もいました。こちらから,「朱四学区は完璧にやさしい町かな?」と尋ねると,どの子も「まだできる支援があるはず」と口々に話していました。 総合 〜花の植え替え〜![]() ![]() 今回は,ポットに植えていた花の苗を,植木鉢に植え替えました。 子どもたちからは,「地域の人に配って植物の力を伝えていきたい」という意見が出ています。 もう少し大きく育ったら,配る活動にも取り組んでいきます。 体育 〜タグラグビー〜
体育科で初めての「タグラグビー」に挑戦しています。
これまでの球技とは全く違った競技で,ボールを取ってはいけない,ボールは前にパスできないなど,複雑なルールで取り組んでいます。 初めは敵チームのボールを取ってしまったり,前にパスを回してしまったりと,四苦八苦しながらのゲームでしたが,今はどの子もとても有意義に取り組めています。審判からの声かけも上手になり,楽しんでいます。 ![]() ![]() ![]() エコラリー(5年生)![]() ![]() 4年生に,朱四校のエコを知ってもらうために,また, 少しでもエコな生活を送ってもらうために,5年生が考えた エコラリーを行いました。 4年生が熱心に聞いてくれたので,5年生もやりがいを 感じたことと思います。 【1年】冬の遊び![]() ![]() 羽子板やこままわし,お手玉などの遊びが出ました。冬は風が強いので,凧揚げもすることを知りました。そこで,風の強さを利用して,袋に風をためてみんなで楽しみました。 体育(5年生)![]() ![]() 今日は,初めてのチームでした。 自分のチームはどんな様子なのか,また,ゲームの進め方について知ることができたようです。 いろいろな国の楽器![]() ![]() めずらしい楽器におどろいていました。 みんなで楽しく体験できました。 ジョイントプログラム(5年生)![]() ![]() 5年生に学習した内容はもちろんのこと,4年生の内容も含まれていました。 一人一人,最後まで集中して取り組むことができました。 理科の実験(5年生)![]() ![]() 砂糖が水にとけていく様子をグループで観察しました。 モヤモヤっと砂糖が水の中に溶けていく様子をみて, 歓声があがりました。 総合的な学習の時間(5年生)![]() ![]() 動画を撮ったり,ポスターをかいたりすることにしました。 グループに分かれて,どんな内容を伝えるべきなのか 考えました。 |
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