最新更新日:2024/09/24 | |
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算数科 もとの数はいくつ
関係図をかいて,式に表して考えました。
みんなで考えて「あーっ。そっか!」とうなずく姿も見られました。 ほって すって 見つけて題材は,好きなポーズです。 安全に気をつけて,ゆっくり丁寧に彫っています。 わくわく仁和4年フェスティバルに向けて『わくわく仁和4年フェスティバル』を企画しています。 学級会の話合いで考えたお店を各グループでします。 準備を協力して取り組んでいます。 6年生 理科の学習
6年生では,「てこのはたらき」の学習が始まりました。
棒をどのように使うと,小さな力で大きな力を出すことができるのかを実験しています。 12月5日 高学年の大なわ大会です。
いよいよ明日高学年の大なわ大会です。
この日のために中間休みに集まって練習している姿がありました。 5年生6年生がベストを出して素敵な大会にしてもらいたいです。 北野中学校 部活動体験北野中学校の生徒会長さんから始めの挨拶があり,部活動体験がスタートしました。 各部のキャプテンに連れられて,練習場所に移動します。 各部では昨年・一昨年まで一緒に仁和小で学習していた中学生の先輩もいて,子どもたちは直ぐに馴染んでいる様子でした。約1時間中学生と一緒に汗を流したり,楽器やデッサンに取り組んだりしました。 温かい日の光を浴びながら,中学生気分を体験した子どもたちでした。 さつまいもスティック
なかよしの畑で採れたさつまいもを使ってクッキングをしました。日頃お世話になっている先生方に メッセージと共にさつまいもスティックをプレゼントしました。お礼の手紙やお礼の言葉をいただいて 何ともいえないうれしい顔がたくさんになりました。
京野菜ってなに?
栄養教諭の早田先生が 京野菜のお話をしてくれました。
金時人参とよく目にする人参の差を実物から知ることができました。聖護院大根を実際に持ってみると,「おもたいなぁ〜」「顔と同じくらいの大きさだよ」と驚いていました。 モノづくりの工房学習
モノづくりの工房学習では,ロームの半導体を使って,LEDを光らせる実験をしました。細い半導体や導線,ホチキスに苦戦しながらも,上手に光らせることができました。
モノづくりの殿堂学習
モノづくりの殿堂学習では,京都発祥の会社が出すブースを見て,京都のモノづくりについて学習しました。また,ブースを構える会社で働いていた「モノレンジャー」の方々に進んで質問をするなど,興味をもって学習に取り組む姿も見られました。
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