１年生 図画工作科「写した形から（絵に表す）」その１

　今日は12月にも関わらず，最高気温が20度を超え，汗ばむような陽気でした。中間休みに5分間のランニングをすると，子どもたちも「暑い〜！」とまるで運動会シーズンのような熱気でした。でも，学習に入るとしっかり集中できる，切り替えも身についてきています。
　「先生これ見て！」「おっ，工夫しているね。お花かな？」「風車だよ！」
　図画工作科では，「うつしたかたちから（絵に表す）」に取り組み始めました。要は版画のことですが，何でも初体験の1年生は，カップや野菜ハンコ，ローラーなどを使って「ぺったん」することで版を表します。ご家庭からたくさん材料を預かってきた子どもたち，大満足で活動しています。ご協力に感謝したいと思います。
　5校時には音楽科「星空の音楽づくり」をしました。鉄琴・鈴・トライアングルを使って，夕焼けから星空，朝焼けを表現する難しい教材でしたが，各班工夫をしながら発表が出来ました。

１年生 図画工作科「はんが」

　いろいろなものに色をつけて，大きな紙に判をおして活動しました。いろいろな形から模様を作って表現していました。　

２年生 音楽科「歌詞を大切にして」

　歌詞をしっかり読んで，どのように歌うかを交流して，歌いました。交流したことを生かして，様子を変えながら歌いました。　

３年生 理科「ものの重さ」

　形を変えたら重さが変わるのかを調べました。粘土の形を変えたり，ちぎったりして重さがどのようになるか学習しました。　

３年生 社会科「小松菜づくりの工夫」

　小松菜づくりをどのようなことに気を付けてされいてるのか考えました。種まきのときは，機械で行うが，収穫のときは手作業で行うのはなぜなのかなど，一つ一つの作業の工夫について話し合いました。　

４年生 社会科「琵琶湖疏水のはたらき」

　今週末の校外学習に向けて，琵琶湖疏水について学習をしています。琵琶湖疏水が作られたことによって，京都の町がどのように変わったのか，明治時代の京都の様子の資料などから考えました。　

５年生 体育科「バスケットボール」

　バスケットボールを学習しています。チームで作戦を考えながら学習をしています。ゲームの進行を自分たちでしっかりと進めることができています。　

５年生 社会科「日本の輸出について」

　日本の輸出について，金額，種類，年代，を比べて，どのような変化があり，日本の輸出品目から日本の産業について学習しました。　

５年生 外国語活動「おすすめの国」

　自分のおすすめの国を紹介しました。おすすめの食べ物や場所など，自分が調べたところを英語で伝えていました。　

５年生 国語科「百年後のふるさとを守る」

　伝記を通して，自分の生き方について考えていくために，「百年後のふるさとを守る」を読み進めています。教材から人物の考え方をまとめていきます。