１年生 国語科「くじらぐも」

「先生！見てー。でっかい葉っぱ！」
　校庭に向かう途中に声をかけられ，ふと顔を上げると，1年生の顔ほどもある大きな葉っぱが落ちていました。少し黄色に紅葉しており，季節の移ろいを感じます。
「先生，これあげる。はい！」
と，教室で手渡された封筒には，「せんせいだいすき！べんきょうをおしえてくれてありがとう」と書いてあり，うれしさがこみ上げます。
　「中見て！」と言われ開けてみると，なんと稲刈りの最中に見つけた魚の自由研究が入っていました。とても感心してしまいました。
　国語科では「くじらぐも」の学習に入りました。今日は場面ごとの内容を押さえて，お話の流れを確かめました。挿絵を並べ替えるところ，「天まで届け，１，２，３！」のところは大盛り上がりでした。

１年生 体育科「運動会練習」

　団体競技の前のダンスの練習を頑張りました。運動場に出て，最初の位置に素早く移動し，頑張って踊ることができていました。　

５年生 算数科「５の段のかけ算」

　５の段のかけ算について学習しました。５ずつ増えることがわかりましたが，かけ算の式に表すことが難しい様子でしたが，○のいくつ分ということを大切にして学習を進めました。　

２年生 国語科「どうぶつ園のじゅういを読んでの感想」

　「いつ」，「どこで」，「どのように」が，はっきりと分かるように読み進めて，学習してきました。学習したことを生かして，ポイントを大切にした感想文を書きました。　

３年生 国語科「ちいちゃんのかげおくり」

　ちいちゃんのかげおくりを読んで，場面のうつりかわりをとらえて，内容を読み取る学習をしました。　

３年生 算数科「二等辺三角形や正三角形の角」

　二等辺三角形や正三角形の角の大きさについて調べました。切った二等辺三角形や正三角形を折って重ねたりしながら，角の大きさについて学習しました。　

４年生 国語科「調べたことをまとめる」

　はじめ・なか・終わり　を考えて，調べたことをまとめました。子どもたちは，自分の考えが伝わるように発表の原稿と，補助となる資料の準備を進めています。　

４年生 体育科「ハードル走」

　ハードル走の飛び方がとっても上手になってきました。　

４年生 算数科「面積」

　面積の学習を始めました。広さの比べ方はどうすればよいのかなど意見を出し合って，面積とはどういうことなのかを考えました。　

５・６年生 体育科「組体操練習」

　技の完成度が高まってきています。子どもたちは，一生懸命がんばっています。