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最新更新日:2024/08/30 |
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普通科科目でのタブレット活用 古文![]() 本日、古文の授業において、グループで、タブレットを使いながら言葉を調べて、口語訳に取り組んでいました。 1年専門科目「表現基礎1」 課題「Anothe World」![]() ![]() ![]() 今回の授業の目標は、表したテーマにあわせてモチーフや造形要素の表し方を創意工夫する、アクリル絵具や描画材料の特質を活かし創造的に表現する、の2点です。 生徒の素晴らしい感性や表現力で、創作したい素晴らしい世界が広がっていきます。 高校生による復興支援アートプロジェクト代表生徒派遣の報告(教職員)![]() その一つとして、宮城県宮城野高校のご協力を得て、毎年夏休み中に代表生徒を派遣し被災地区訪問、仮設住宅でのアートワークショップ、宮城野高校訪問を行っています。 今夏も3名の代表生徒と引率教員1名を派遣しましたが、まず教職員の会議で引率教員より報告がありました。現地の高校の先生をはじめ関係者の方々のお世話になりながら、生徒の貴重な学びとなったことが報告されました。 派遣生徒は、活動のまとめをして11月の生徒総会で全校生徒に報告し、学校全体の学びとする予定です。 写真は、引率教員による教職員の会議での報告 美工作品展に向けて![]() ![]() ![]() 京都市美術館が改修工事に入っているので、展覧会会場の確保の関係で、10月の「3年生展」と12月の「1・2年生展」に分けた開催となります。 美工作品展前になると、放課後、作品制作のために補習があり、生徒は遅くまで頑張ります。午後6時頃になっても実習室に明かりがついています。 写真中 本館 染織専攻・デザイン専攻実習室 下 実習棟 彫刻専攻・漆芸専攻・陶芸専攻・日本画専攻 洋画専攻・ファッションアート専攻 図書館 9月の特集コーナー![]() 図書館のカウンターには、折り紙やペーパークラフトの書籍が紹介されています。一枚の紙を使って表現される造形の世界。年齢を越えた楽しさがあります。 ![]() 銅駝オリジナルスケッチブック 生徒が描いた表紙デザインで制作します。![]() そのミニスケッチブックの表紙デザインを生徒に募集したところ、たくさんの生徒が作品を応募してくれました。どの作品も素晴らしい感性、創作力でつくられたものばかり。本校美術工芸科教員の厳正な審査の結果、表紙と裏表紙のデザインとして2作品が選ばれました。 本日、玄関にその2作品を含めてすべての応募作品を掲示しました。 3年専門科目「実習A」の様子 その2![]() ![]() 3年生の「実習A・B」は、3年アートフロンティアコースの前期・後期(半期科目)に設置されている専門科目です。8専攻の実習とは異なる内容で4つの講座が置かれ、生徒が選択して取り組んでいます。 前期の「実習A」 ・木版画 ・こだわりの陶芸 ・クラフト工芸(金属工芸、皮革工芸) ・銅版画、油彩画模写 写真上 「クラフト工芸」講座 「銅版画、油彩画模写」講座 3年専門科目「実習A」の様子 その1![]() ![]() 3年生の「実習A・B」は、3年アートフロンティアコースの前期・後期(半期科目)に設置されている専門科目です。8専攻の実習とは異なる内容で4つの講座が置かれ、生徒が選択して取り組んでいます。 前期の「実習A」 ・木版画 ・こだわりの陶芸 ・クラフト工芸(金属工芸、皮革工芸) ・銅版画、油彩画模写 写真上 「木版画」講座 「こだわりの陶芸」講座 12日 1年・2年 学年アセンブリー![]() 1年生はマルチホールで、美術工芸科主任から美工作品展と2分野選択の事前指導、学年団から学校生活や来年3月の美術見学旅行について話をしました。 2年生は体育館で、学年団、進路指導主事、教頭より、学校生活と進路について話をしました。 まもなく前期末。目標を立て計画性をもって学校生活を送ってほしいと思います。 写真上 1年アセンブリー 下 2年アセンブリ― ![]() 学校食堂名物 「石焼ビビンバ」![]() 日頃学校ホームページで、校内食堂の様子を紹介しています。今日は、日替わり定食ではなく、名物「石焼ビビンバ」です。 昼食時より前に予約しておくと、食べごろで提供してもらえます。ボリュームも味も満点で550円。今日は、本格キムチ、油揚げとわかめの味噌汁、デザートのゴマ団子もついていました。 |
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