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最新更新日:2024/06/19 |
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3年 電気を通すものはどんなものだろう?![]() ![]() ![]() 回路の間にものをはさみ,豆電球にあかりがつくかどうかを調べました。 ペットボトルや十円玉や一円玉,くぎや針金など色々なものを調べました。 結果からわかったことをそれぞれ一生懸命考えて書いていました。 またお家でも話を聞いてみてください。 3年 昔の道具年表![]() ![]() ![]() 本には色々な道具がのっていて「えっ!これが携帯電話?」「見たことない遊びの道具がある!」などとても興味をもって調べていました。 6年生,学校賞を受賞しました!!!!![]() ![]() 日本赤十字社の「いのちと献血 俳句コンクール」ですが, 多数の優れた作品を認めていただき, この度,「学校賞」を受賞しました。 各府県1校ずつですので,京都代表としての受賞です。 6年生のみなさん,おめでとう!!! むくのき 5年報告会![]() どんな仕事があるのか,どんな活動をするのかを写真をみながら説明してくれました。4年生以下の子どもたちは次は自分たちがいくんだという気持ちで話を聞いているようでした。 むくのき 豚汁作り![]() ![]() ![]() 3年図工「トントンどんどんくぎうち名人」
3年生の図工では,「トントンどんどんくぎうち名人」をしています。
前回は,下絵を描いたので,今日は絵の具で彩色していきました。 いろいろな色を使い,せまいところや広いところで筆の太さを変えながら塗っていきました。 とても集中して取り組んでいました。 ![]() ![]() 2年 図画工作科の学習より![]() ![]() ![]() 三角柱か四角柱の家を作り,窓が開けられるようにします。窓から何が見えるか,考えて作っていきます。 今日は,色方眼紙に家の設計図をかきました。30センチのものさしを使い,家や窓をかいていきました。窓から,何が見えるか楽しみです。 4年 総合 うめづタイム
総合的な学習の時間で学んだことや考えたことを発表しました。
緊張もあったようですが,みんなしっかりと自分のセリフを会場全体へ届けてくれていました。 発表が終わった後,子どもたちから「ホッとした。」や「他の学年の人がいっぱい手を挙げてくれてうれしかった!」という声がありました。 ![]() ![]() 4年図工 考えて作ろう
引き続き,「森のげいじゅつ家」では,のこぎりや金づちでギコギコ・トントンしながら作業を進めています。
「上の方に物をつけるとバランスが悪いかな。」「頑丈にするために,くぎも打ってみよう。」など,みんな考えながら作っています。 そろそろ完成も近づいてきてるかな? ![]() ![]() 4年図工 自然のものを使って
4年生図工「森のげいじゅつ家」では,いよいよ作り始めています。
いろいろな木切れを使ったり,木の実を使ったりして木工用ボンドやくぎなどでくっつけていきます。 「くぎがまっすぐ打てない。」「どうやったらうまくくっつくかな。」 友だちと相談したり,いろいろ試してみたりしながら作っています。 ![]() ![]() |
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