グラフを書きます

　棒グラフの書き方を学習しています。今日は１目盛りが１ではない場合の棒グラフを書きました。

ゲームみたい

算数の時間ですが推理ゲームのような学習をしました。分かっている条件を整理して表にまとめていくことで，人物を特定します。子ども達は初めこそ苦戦しましたが，解き方が分かるとすいすいと表にまとめていくことができるようになりました。

跳びます跳ねます

縄跳びの学習が始まりました。子ども達は得意な跳び方で回数に挑んだり，新しい跳び方ができるよう練習したりと楽しみながら活動に取り組んでいます。

音楽スキル上がっています

　人前で演奏したり，大きく口を開けて歌ったりと音楽スキルはどんどん上がってきています。聞く力も高めるためにクラシックを鑑賞しています。

お話を作ります

　国語の教科書に載っている宝の地図。これをベースにして子ども達オリジナルの物語を作ります。子ども達は早速，どんな冒険物語にしようかと想像を膨らませていました。

友情って

　道徳の学習です。「ないた赤おに」という教材で学習しました。本当の友情とはどういうものか考えました。友達のために何が出来るのかこれからも考え続けてほしいです。

友情

　道徳の学習です。「ゆっきとやっち」という教材です。助け合いの大切さについて考えました。参観日でたくさんの保護者の方々が見ておられる中，よくがんばりました。

おせち料理「たたきごぼう」

　今日の給食は，ごはん，牛乳，すきやき風煮，たたきごぼうでした。たたきごぼうは，ごぼうの根が大地にはることから，「家の土台がゆるがないように」や「細く長く幸せに暮らせますように」という願いがこめられています。ごぼうの食感やごまの風味を楽しむことができました。調理員さんに「とっても美味しかったです！」と１年生がたくさん報告してくれました♪

洗濯板

　社会で昔の道具について学習しています。今日は，洗濯板を実際に使ってみました。

説明文を読み解く

　新しく読み始めた説明文を内容ごとに表にまとめました。班ごとに協力してまとめることで，文全体の流れを捉えることができました。