５年 授業参観

５年の授業参観の様子です。国語の授業で自分の推薦する教科を相手に納得するようにスピーチをするという内容でした。教室内を３つのパートに分け、そこで子どもたちがお友だちに自分の思いを伝えます。

４年 授業参観

２月２７日（水）昨日の３組そして１年から３年の授業参観懇談会に引き続き、今日は４年から６年までの授業参観、そして懇談会です。
４年の授業は国語で「未来の自分に手紙を書こう　十年後のわたしへ」というテーマで書いた手紙を発表します。
今の自分を知らせるために，語りかけるように10年後の自分に手紙を書くことができるようにするのがねらいです。

３年生 社会科の学習

自分で調べたことをレポートふうにまとめました。
上手にまとめられるようになってきました。

３年生 社会科の学習

最後まで丁寧に課題に取り組みました。

３年生 算数科の学習

算数科の授業の様子です。
自分の考えをわかりやすく伝えられるようになってきました。

３年生 図画工作科の学習

他学年の子どもたちの作品を鑑賞しています。

３年生 昼休みの時間

今日も元気にグラウンドで遊んでいます。

３年生 総合的な学習の時間

今日は，コンピューター室で学習しました。
京都で昔から作られている食べ物について調べています。

【５年 体育科】

ソフトバレーが上達しているポイントは・・・

　チームの時間でのふり返りや作戦会議！

　次回の体ならしで，苦手な部分の練習ができるといいね。

【５年 体育科】

ソフトバレーボールを行っています。

ちょっとした３段攻撃もできてきました。