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最新更新日:2024/08/26 |
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4年 知的財産特別授業(2)
お話を聞いた後,「ジュースとポップコーンが持ちやすく,応援しやすい入れ物を発明しよう」という活動をしました。子どもたちは,同じテーブルの友達と相談し,首から下げられる入れ物や,片手で持つことができる入れ物を考えて工作していました。新しい“もの”を生み出す楽しさを感じることができたようです。
![]() ![]() 4年 知的財産特別授業(1)
11日(金)に,日本弁理士会近畿支部室から,2名の弁理士の方を講師にお招きし,特別授業をしていただきました。弁理士のお仕事は,
○ 技術やアイデアの「特許」 ○ デザインの「意匠」 ○ 名前の「商標」 を,特許庁に申請する方のお手伝いをすることだそうです。 ![]() ![]() ![]() 避難訓練(地震対応)![]() ![]() 今回は,教職員・児童に訓練時刻を知らせませんでした。 第一次避難では,教室にいる人は,出入口を開けて机の下に入りました。廊下・中庭・運動場・体育館にいる人は,中央に集まって座りました。 第二次避難では,教職員の指示に従って運動場中央に避難しました。 学校長からは,「今回の訓練のように,いつ起こるかわからない災害に備えて,命を守れるよう,日頃からの準備を大切にしてください。」と話されました ようこそアーティスト文化芸術特別授業〜茶道具の展示〜![]() ![]() ![]() ようこそアーティスト文化芸術特別授業〜お茶をいただく〜
5年生を対象に「ようこそアーティスト文化芸術特別授業」が開催されました。
茶道における一つ一つの所作の意味を詳しく教えてくださいました。 ![]() ![]() ![]() 松尾中学校区少年駅伝2019〜その6〜![]() ![]() ![]() また,特別賞として3チーム中2チーム本校から選ばれました。一つは,松尾中学校創立34周年を記念して34位のチームに,もう一つは,松尾中学校の校長先生が在籍12年目ということで,12位に賞状が渡されました。 この駅伝に携わっていただいた,たくさんの地域・保護者の皆様方,ありがとうございました。 松尾中学校区少年駅伝2019〜その5〜![]() ![]() ![]() 松尾中学校区少年駅伝2019〜その4〜![]() ![]() ![]() 中には,友だちに負けじと競い合いながら走る姿も見られました。 松尾中学校区少年駅伝2019〜その3〜![]() ![]() ![]() 松尾中学校区少年駅伝2019〜その2〜![]() ![]() ![]() |
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