最新更新日:2024/09/24 | |
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自由参観 2日目 プログラミング 音楽 その2
2月14日
音楽ソフトに入力すると, 正確な音程とリズムで自作の旋律が再生されます。 再生されたものを聴いて,気に入らなければつくり直します。 出来上がった旋律は,楽器で演奏して,太鼓のリズムと合わせます。 コンピュータを使うことで,表現の幅が広がります。 自由参観 2日目 プログラミング 音楽 その1
2月14日
3年生の音楽「日本の音楽に親しもう」の様子です。 ラ・ド・レの3音で旋律をつくります。 音程やリズムに気をつけて自分の思いに合った表現ができるように, 音楽ソフトを使って,旋律づくりを行いました。 自由参観 2日目 作品展 その7
2月14日
6年生の作品です。 立体作品は,時計です。 時計の文字盤に,思い思いの絵を表現しました。 小学校生活の思い出として,使えるといいですね。 自由参観 2日目 作品展 その6
2月14日
5年生の作品です。 平面作品は,一版多色刷です。 校舎の中のお気に入りのところにいる自分を表現しました。 自由参観 2日目 作品展 その5
2月14日
4年生の作品です。 立体は,「森の げいじゅつ家」。 枝や落ち葉の感触をもとに,芸術家になったつもりで, 想像した世界を表現しました。 自由参観 2日目 作品展 その4
2月14日
3年生の作品です。 平面は,「いろいろ うつして」です。 紙の版やローラーなど,いろいろな写し方を組み合せて,作品をつくりました。 自由参観 2日目 作品展 その3
2月14日
2年生の作品です。 立体作品は,カッターナイフを使った「まどをひらいて」です。 工作用紙に窓を開け,楽しいお家やお店を作りました。 自由参観 2日目 作品展 その2
2月14日
1年生の作品です。 平面作品は,「のってみたいな いきたいな」です。 すきな乗り物にのって,楽しい世界へ出かけます。 自由参観 2日目 作品展 その1
2月14日
自由参観に合わせて,ランチルームで作品展も開きました。 全校児童の平面と立体の作品をを各1点展示しました。 ランチルームが,さまざまな色や形で彩られました。 児童はもちろんのこと,多数の保護者や地域の方々にご覧いただくことが出来ました。 自由参観 2日目 人権カルタ交流会 その3
2月14日
カルタを紹介し合った後は,全校でゲームを楽しみました。 最後は,全員で一つの円になり,手をつなぎながら, 「世界がひとつになるまで」を歌いました。 ♪世界がひとつになるまで ずっと手をつないでいよう ♪愛が明日を守るから みんななかよしの八瀬校でありますように! |
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