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最新更新日:2024/08/23 |
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6年生 卒業制作「オルゴールBOX」![]() ![]() 彫刻刀の平刀や切り出し刀を使って立体的に表現できるよう彫り進めています。出来上がった作品は2月の図画工作展で展示します。 出来上がりを楽しみにしていてください。 6年 大文字駅伝に向けて![]() ![]() 6年生の陸上部を中心に,予選会以降も本選に向けて練習に励んでいます。 本選に向けて,1区から8区までのメンバー発表を行いました。 子どもたちも気を引き締めながら,発表を聞いていました。 本選までのあと少し,体調管理に気を付けながらがんばっていきたいです。 応援よろしくお願いします! 3年 大縄大会!![]() ![]() ![]() 3年 昔の道具を使って・・・![]() ![]() ![]() しかし,これだけ大変な家事であるのに現在も洗濯板で洋服を洗う家庭があることにも触れ,「洗濯機よりも汚れが落ちる!」と,洗濯板の良さにも気付くことができました。また,災害の時に電気が使えなくても,洗濯板で洗える便利さもありますね。 今回の学習を通して,現在の暮らしの便利さや技術の進歩にも目を向けて,今後の学習に生かしていきたいです。 3年 大縄大会へむけて・・・![]() ![]() なかなか飛べない子もいますが,まわりのみんながリズムを取ってあげたり,背中をポンと押してあげたりと,みんなで協力する姿が見られてよかったです。 本番はたてわりになるので,下級生を優しく引っ張ってあげられるといいですね。 3年 音訓かるた![]() ![]() 漢字ドリルなどで漢字の読み方を調べ,音読みと訓読みの両方を入れたかるたづくりに子どもたちは楽しんで取り組んでいます。数が集まったら,クラスで音訓かるた大会を開きたいですね。 3年 学校公開日ありがとうございました!![]() ![]() 敷地面積が広いことを利用した農業について,デメリットもふまえながらパワーポイントで説明を受け,子どもたちは一生懸命メモを取っていました。 4年 大縄大会に向けて![]() ![]() 6年 茶道体験![]() ![]() ![]() 「茶道の作法を身に付けるのではなく,茶道体験を通してたくさんのことを考えてほしい。」というお話をいただき,茶道を通して,周りの方への感謝・おもいやり・相手を大切にすることなどたくさんのメッセージを受け取りました。卒業を控えた子どもたちの心に大きく響いたことと思います。 伝統的な文化には,これまで引き継がれてきた,たくさんの素晴らしいところがあります。そんな良さを知り,伝えていくことができる子どもたちでいてほしいです。 4年 分数
4年生では,算数科で分数の学習が始まりました。2分の1m,3分の1m,4分の1mの長さのテープをつくり,両手を広げた長さがどのテープの何個分になるかを調べました。4分の5mなど,1mを越える長さでも,分数で表すことができるということが分かりました。
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