最新更新日:2024/09/24 | |
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体力づくり週間(持久走)開始
本日(6日)より,体力づくり週間が始まりました。第1弾は持久走に取り組みます。
全校で中間休みに運動場を走ります。短時間の取組ですが,めあてをもって取り組めるようにし,体力づくりにつなげたいと考えています。 2年 脱穀(だっこく)2年 秋の町たんけん2年 ゆっくりかけあし&なわとび1年 人権標語
11月26日(月)
学活の授業で,「友だち」をテーマに人権標語を考えました。まずは,友だちについて思いうかぶキーワードを出し合いました。「いっしょにあそぶと楽しい」「勉強するなかま」「助け合う」など,心が温まる言葉がたくさん出てきました。 その後,自分の人権標語を考え,色画用紙に清書しました。出来上がった後は,お互いの標語を読み合ったり感想を言い合ったりして,素敵な時間となりました。 「誰もが関わり合えるために」発表会 その2発表しました。聞く人は,意見や感想,質問をメモしながら聞き, 最後は交流♪ 自分が調べたこと以外にもたくさんの「関わり合う」ための工夫が 社会にはたくさんあることを知る機会となりました♪ ポスターは教室に掲示♪たくさんの情報が壁一面にあふれていますね♪ 「誰もが関わり合えるために」発表会 その1もっと知りたいこと,自分たちで調べ,ポスターにまとめました。 今回はそれの発表の日! 自分がどんなことを調べたのかを互いに発表し,伝い合いました。 ソフトバレー 上達してます♪サーブが入る♪レシーブができる♪トスが上がる♪ ラリーができるようになってきました♪ はじめは,上手にできなかったものができるように♪ 積み重ねって大事ですね! 1年図工「どんどん ならべて」図工「どんどんならべて」の学習では,秋みつけで拾ったどんぐりや落ち葉を「どんどんならべて」絵を描きました。自然の材料を使って,地面をキャンパスに想像を広げていきました。出来上がった作品を鑑賞しながら「くまのつもりが、ブタになっちゃった〜。」と笑い声がおこったり,「小枝も使ってトナカイができたよ!」「長い迷路ができたよ!」と歓声が上がっていました。 2年 たのしくうつして
今日の図画工作科「たのしくうつして」では,これまで続けてきた“版”の制作と並行して,刷る活動に取り組みました。インクやローラー,ばれんといった道具を初めて使うということで,子どもたちは興味津々。がんばって作った版が生きるように,少しずつ丁寧に初めての体験に挑戦していました。
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