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最新更新日:2024/08/27 |
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3年 サマースクール2日目![]() ![]() ![]() 学習に集中していました。 夏休みの宿題がぐんぐん進みました。 3年 夏休み サマースクール1日目その2![]() ![]() ![]() 9時から10時の間、 学習に取り組みます。 3年 夏休み サマースクール1日目![]() ![]() ![]() 教科では、 ・国語 ・算数 ・理科 ・社会 があります。 3年 学活 男女の違いについて考えよう![]() 男性の仕事と女性の仕事と思われるものを出していきます。 男性の仕事 ・野球選手 ・力士 ・サッカー選手 ・医者 ・消防士 ・自衛隊 女性の仕事 ・看護師 ・保育士 ・デザイナー ・美容師 ・学校の先生 などが出ました。 実際はどの仕事も、 男性も女性もしていることを学び、 びっくりしている子が多かったです。 3年 国語科 漢字の広場![]() 「けれども」 を使って、 宝探しの物語の文章を作りました。 2年生で学習した漢字をたくさん使って作りました。 3年 理科 風の力で動かそう![]() ![]() 小さいものと 大きいもので どちらが遠くまで進むか実験しました。 ・風うけが小さい方が、軽いから遠くまで進むよ ・風うけが大きい方が、風をたくさん受けるから遠くまで進むよ という2つの考えが予想で出てきました。 さて、 どちらが遠くまで進んだのでしょうか。 「かさ」の学習![]() ![]() 1リットルがどれくらいかを予想し, 袋に水を入れて1リットルますで確かめる実験をしたり, やかんや鍋に入る水の量を予想してかさを測る実験をしました。 実験をすることで, 1リットルがだいたいどのくらいの量なのか わかるようになってきました。 3年 図工科 ここがお気に入り![]() ![]() 写真を撮ります。 ラミネートします。 それに、 油性ペンでペイントをしたり、 画用紙にはったりして表しました。 こうなったらおもしろいな こんな場所に自分がいたらいいな ということを頭において 作りました。 3年 社会科 他の学校の様子を調べよう![]() ![]() 他の学校の3年生の様子を調べました。 社会科の学習で扱った、 ・山に囲まれたまち ・店の多いまち ・神社や寺の多いまち ・田や畑の多いまち ・工場の多いまち などの近くの学校を調べました。 祥栄と同じところ、 違うところ をたくさん見つけることができました。 4年 みさきの家にむけて!![]() ![]() 二人組で,一分以内にたたむことを意識しました。 実物を使って練習できたので,とても実践的でよかったです。 わくわくと,楽しみな様子です。 |
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