5年 花背山の家 ３日目

３日目　午後のプログラムの前半は「花背焼」です。粘土をこねて、思い思いの皿の形を作り上げていきます。完成した作品は３月に朱六小に届く予定です。

３年生 社会科の学習

今と昔の暮らしの変化を調べています。

３年生 国語科の学習

日記帳に〇〇をテーマに文章を書いています。
テーマは何でしょうか？
来週の〇〇で発表します。
楽しみにしてください。

３年生 社会科の学習

社会科の授業の様子です。
コンピューター室で学習しました。

３年生 何をしているのかな・・・

時計を見ながら何かの練習をしています。
何をしているのかな？
来週，行われる〇〇の練習です。

５年 花背山の家 ３日目

３日目の昼食です。この日はきつねうどんとチキンライスのどちらかを選択します。あとおかずはバイキング。子どもたちに聞きましたところ、この昼食の一品は鯖の竜田揚げだったそうです。揚げたてでおいしかったとこと。
ご飯は、みんなの楽しみです。

５年 花背山の家 ３日目

３日目　午前の活動です。ボルダリングの後はy木の造形を予定していましたが雨天のため館内ラリーに変更しました。「昆虫」「動物」「星座」「花」などテーマがあり、それぞれに応じた小さなマークが館内にあります。。そのマークを探し出すものです。
班で協力して、それぞれ小さなマークを探しました。

５年 花背山の家 ３日目

ボルダリングの続きです。

５年 花背山の家 ３日目

３日目の午前のプログラムはまずボルダリングです。東京２０２０オリンピックでも正式種目となるボルダリング。その体験です。色のついた手や足をおくところ、ホールドが壁に取りつけてあります。あらかじめ決まられた李色のホールドのみに手や足をおいて、壁を登ります。この山の家学習で感じるのですが、子どもの習熟の速さには驚かされます。最初難しいかなと思っていても、みんなそれぞれ決めた色のホールドを使ってするする登っていきます。ちなみに京都市中学校のワンダーフォーゲル部の春季大会はボルダリングと似たクライミングという競技を行います。

３年生 朝の会

授業参観に向けてリコーダーの演奏，歌う練習を頑張っています。