５年 家庭科「食べて元気！ご飯とみそ汁」５

今回の調理実習は，これまでの学習をもとに，ほとんど子どもたちの力で学習を進めていました。困ったことがあっても，友達と相談し，解決方法を見出して学習を進める子どもたち。

調理を進めながら，同時に片付けもするなど，効率よく調理をする大切さも学んでいました。

今回の学習で学んだことを，これからの生活にいかしてほしいと思います。

５年 家庭科「食べて元気！ご飯とみそ汁」４

みそ汁と同時並行でご飯を炊きました。

「ふいてきたから，火を弱くしよう！」
「あと５分で，火を止めような」

おいしいご飯のにおいが，家庭科室いっぱいに広がっています。

５年 家庭科「食べて元気！ご飯とみそ汁」３

みそを入れて，味を確かめて・・・
ねぎを入れて煮え花で火を止める！

「煮え花って，難しいなぁ。でも，おいしくなるためやしな・・・」
みんなでみそ汁の様子を観察しながら最後の仕上げです！

５年 家庭科「食べて元気！ご飯とみそ汁」２

大根はいちょう切り
ねぎは細かく切って・・・
お揚げはどうする？

みんなで一生懸命考えて，調理を進めています。

５年 家庭科「食べて元気！ご飯とみそ汁」１

今日は待ちに待ったご飯とみそ汁の調理実習！

子どもたちはみんなで協力して，おいしいご飯とみそ汁が出来上がるように調理をしていました。

５年 体育「とび箱」

子どもたちがずっと楽しみにしていたとび箱の学習を進めています。

ふみ切り方や手の付き方など，気をつけるポイントを意識して挑戦！
友達と話し合いながら学習を進める姿がたくさん見られます。

５年 社会「わたしたちの生活と森林」

自分たちで立てた学習問題の答えを出すために
それぞれ調べることのテーマを決めて
グループでまとめています。

５年 たてわりプレゼントづくり

今日は，１〜５年生が集まって，６年生に贈るプレゼントづくりをしました。
はじめてリーダーとして活動した時間でしたが，子どもたちなりに一生懸命活動していました。

５年 算数 「円と正多角形」

算数科の学習では，「円と正多角形」の学習を進めています。

円周と直径の関係はどうなっているのか・・・
調べてみてびっくり！！円周を直径で割ると「3.14」になった！！

子どどたちは驚いていましたが，3.14のことを円周率ということを知り，
これがあれば，円周や直径が求められることに気づいていました。

５年 国語「わらぐつの中の神様」

国語科の学習では，５年生最後の物語の単元を学習しています。

とても長いお話ですが，子どもたちなりに感じることがたくさんあり，
表にまとめながら感じたこと，読み取ったことを話し合っています。