さあ！一息ついて

　磯観察を終えて，ジュースをいただいて休憩タイム。

　「おいしいジュース！！」

　子どもたちは，一気に飲み干しました。

　次の活動は，野外炊事です。これこそ，協力がなければ出来上がりません。果たして，夕食をいただくことができるでしょうか・・・・・。

　子どもたちが，作ってくれなければわたしたち指導者の分もありません。ですから，全力でサポートします。

　夕食ぬきは，耐えられませんから・・・・・・・。

磯観察 その２

　「先生，ほら，かにを見つけました。きれいな模様のかにです。」

　「ほんとう！岩の模様のようなかにですね。」

　海での発見は，とっても貴重です。学校では，できない体験です。子どもたちは，心を躍らせながら経験しています。

宮崎浜 その１

　磯観察を楽しみにしていた子どもが多かったようで，どんな生き物が見つかるだろうと話しながら浜に向かっていました。

　「ああ！タコがいる。」
　「かにを見つけたよ。」

子どもたちは，おおいそがしです。

昼食 その２

　ただ一人ごはんが少し残っただけで，あとは，しっかりとすべて食べていました。

　昨日は，すぐには寝られなかったようですが，ぐっすりと眠れたようです。ですから，元気に活動ができています。

昼食 その１

　自由遊びでしっかりと遊んだ子どもたち。普段の学校生活で１時間の自由遊びなんてありません。このみさきの家の活動だからです。この自由遊びにも大きなねらいがあります。ひとつひとつに意味があります。

　そして，昼食です。
　「ハンバーグがおいしいなあ。」

　しっかりと食べていました。

自由遊び その２ ちょっと一息

　子どもたちが，のびのびと遊んでいる姿をみているのも気持ちの良いものです。

　思いっきり楽しんでいきましょう。

　そして，集団活動の楽しさをいっぱい感じましょう。

自由遊び その１

　外での活動にもってこいの秋日和。気持ちよく，外遊びをしています。

しっかり下見ができました！

　９：００から，今夜の活動「ナイトウオーク」の下見をしてきました。

　山道ですから，結構きつく，また，道も岩だらけ。

　今は，子どもたちは，のんきに歩いていましたが，このあたり，日が沈んだら，真っ暗。
　本番は，協力して，迷子にならないようにゴールしましょう。

2018.10.25 顕微鏡を使って

高学年児童は，交流理科の学習で地層の学習をしています。

今日の学習内容はマグマについて

顕微鏡で溶岩を見ていました。



教室に戻ってきた高学年児童の感想

「世界の終わりのようなものが見れた。」


彼が一体どんなものを見たのかはわかりませんでしたが，面白い表現に吹き出してしまいました。

2018.10.25 ボールを使った運動

今日は中学年児童久しぶりの交流体育でした。

内容はボールを使った運動。


みんなのように上手にできないこともありましたが，チームでたくさんフォローしてもらいました。