最新更新日:2024/09/20 | |
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走る!逃げる!掴む!
体育の学習で「タグラグビー」に取り組んでいます。
はじめてタグをつけたりボールを触る子もいましたが,動き作りの一環で行ったタグ取り対決ではみんな楽しそうにかつ真剣なまなざしで取り組んでいました。 次の授業もがんばろうね。 鑑賞しました七輪でお餅を焼こう2/4(月)
今日の給食は「麦ごはん,牛乳,じゃがいものそぼろ煮,ひじき豆」でした。
2/1(金)
今日の給食は「ごはん,牛乳,いわしのしょうが煮,関東煮,いり豆」でした。
1/31(木)
今日の給食は「麦ごはん,牛乳,牛肉のしくれ煮,だいこん葉のいためもの,いもぜんざい」でした。
【4年生】すがたをかえる水〜2組〜
今日,2組も「すがたをかえる水」の実験をしました。水はあたためるとどうなるのか,1分ごとの温度の変化と水の様子について調べました。子どもたちは,ぐんぐん上がる温度に,驚きの声を上げていました。でも,10分を過ぎたころから,「先生温度が変わりません」という声が聞かれました。自分の予想とは違う結果に,「どうして??」がうまれました。これからどうして一定の温度を過ぎると温度が上がらないのか,学習を深めていきたいと思います。
すがたを変える水
理科「すがたを変える水」の単元の学習をしています。
水が沸騰するとどうなるのかなという事を本時で実験をしました。 班で声を掛け合いながら手際よく協力していました。 次の実験もがんばろうね。 魚について勉強しました。
本校栄養教諭の石崎先生に来ていただき,食の指導をしていただきました。
今回のテーマは「魚」でした。 普段,いろいろな魚をいろいろな形で食べていることをふり返りながら,魚の良さについて考えて一生懸命学んでいました。 魚に限らず,好き嫌いを減らして健康な体を作っていこうね。 今日から認知症サポーター!!
総合的な学習の時間の取り組みの中で「みんなが幸せになるために」という学習をしています。
その中で,認知症という病気について学習をしました。言葉だけは知っていた子もそうでない子もみんな講師の方のお話に耳を傾けながら一生懸命メモを取っていました。 最後には,”オレンジリング”という認知症サポーターを示すリングをプレゼントしてもらいました。 学んだことをこれからの生活に生かしていこうね。 |
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