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最新更新日:2024/07/18 |
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こんな学びもあるんだ![]() ![]() ![]() 博物館ってどんなところだろう?という声や ぜひこれが見てみたい!という声も。 この日は,「子ども博物館」として,たくさんのブースを出しておられました。正多面体づくりや浮世絵塗り絵,原子カードに線虫って何?・・・などなど。 ぐぐっと入り込む子ども達。新たな学びです。 感じたかな? おもてなしの心![]() ![]() ![]() 日本の伝統文化を肌で感じ,落ち着いた心でお茶を楽しむ心をもつことができたのではないでしょうか。 お世話になった方々,ありがとうございました。 みんな やりきったね![]() ![]() ![]() みんなやりきりました。うまくいったり,行かなかったりしたけど,みんなが楽しめたことは素晴らしいです。 これをきっかけに,さらにクラスで何か作り上げよう!という声があがっているところもありますね。 運動委員会のみなさんもお疲れ様でした。うまく運営できました。 (5年)図画工作科「使って楽しい焼き物」![]() ![]() 出来上がった作品は25日(月)〜27日(水)に行う作品展で展示しますので,ぜひご覧になってください。 (5年)理科『もののとけ方』![]() ![]() ![]() どの子も実験が大好きで,意欲的に取り組んでいます。また,実験で確かめることで確かな理解に繋がると考えています。今後も説明を聴くだけでなく,自分の目で確かめられる学習していきたい思います。 パパママサポート 時間変更のお知らせ
今週土曜日に開催予定のパパママサポート「京都大学総合博物館に行こう」ですが,集合・出発時刻を10時から 9時30分に変更します。
よろしくお願いします。 勢いよく とびます!
大繩大会二日目。この日は1年生です。
かけ声に合わせて慎重にとぶ子や助走をしてガツーンととぶ子など,とび方ひとつに個性が見られます。 練習の成果が出ましたよ。 ![]() ![]() ![]() いろいろな学びの形![]() ![]() ![]() 一人一人がじっくり考えをもって学び深めたり。 グループで考えを出し合って学び深めたり。 サークルになって,思いを伝え合って学び深めたり。 とんで とんで とんで![]() ![]() ![]() しっかり練習してきたクラス。 ひそかに練習してきたクラス。 本番に強いと思い込んでいるクラス。 元気に,楽しく,声かけあって とってもいい雰囲気でした。 モンゴルの風が吹きました
2年生は,地域女性会の方々にお世話になり,モンゴル文化体験をしました。「スーホの白い馬」の学習につながる素敵な体験です。
馬頭琴の演奏を聞いて,その後は4つのグループに分かれて体験を積み重ねます。 衣装を着たり。馬頭琴を演奏したり。 骨占いをしたり。モデルを使ってゲル(家屋)の仕組みをしったり。 終わった後には,「モンゴルにいきた〜い。」という子ども達の声!貴重な体験をさせていただきました。ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() |
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