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最新更新日:2024/07/19 |
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礼儀に込められたもの
お話を読んで,登場人物の行動から,そこに込められた思いや考えを想像します。今回は礼儀・マナーはそこにいる人たちが気持ちよく過ごすために必要だということを改めて考えることができました。
![]() ![]() 物語語り合い
国語の時間に作ったオリジナルの物語をみんなで交流しました。子どもらしいユーモアたっぷりのお話をたくさん聞くことができました。
![]() ![]() 高く
体育の学習です。とびばこあそびです。縦と横のとびばこに挑戦中です。得意な子は,友達にアドバイスをしていました。さすが1年生です。
![]() ![]() 1より大きい分数![]() かるた遊びをしました![]() ティータイム
社会科で宇治茶についての学習をしてきたので,実際に宇治茶を飲んでもらいました。子ども達はお茶を淹れることは楽しんでいましたが,味についてはかなり苦みを感じていました。
![]() ![]() 曲に合わせてリズム打ち
グループで協力してリズム打ちの練習をしています。強拍がずれる所でのリズム打ちなので,子ども達は少し苦戦気味でした。
![]() ![]() 昔のくらしについて
地域の方に来ていただいて,昔のくらしや道具について教えていただきました。子ども達は,興味をもったことについてどんどん話を聞いて,たくさんメモをとっていました。
![]() ![]() 山の家に向けて
初めての宿泊に向けての学習を進めています。食事がバイキング形式なので,バランスの良い食事のとり方について教えてもらいました。
![]() ![]() 表とグラフを活用する
グラフや表を読み取り,そこからどんなことが読み取れるかの学習をしました。子ども達は数字の変化や項目など,細かい所にまで目を向けてたくさんの情報を読み取っていました。
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