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最新更新日:2024/06/28 |
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5年 音楽「クラッピング ファンタジー」![]() ![]() 「クラッピング ファンタジー」という曲を みんなで演奏しています。いろんなリズムで 拍子をとりながら演奏できるのが特徴の曲です。 前時間までは手拍子でリズムをとっていましたが, 今日はさまざまな打楽器を使って演奏を 楽しみましたよ。 12月12日給食![]() ・コッペパン(国内産小麦100%) ・牛乳 ・チリコンカーン ・カリフラワーのホットマリネ ・チーズ でした。 チリコンカーンは,アメリカの代表的な料理で,おいしく大豆が食べられる料理です。スパイスやカレー粉をたくさん使いますが,野菜や大豆の甘さが合わさり,おいしかったです。児童は,「カレーの味がしていてパンとの相性がよかった」「大豆があまかった」などの声を聞かせてくれました。 カリフラワーのホットマリネは,人参やキャベツ・カリフラワーが入っていて,彩りがきれいでした。また,普通の酢ではなく,りんご酢で作ったので,少し甘さがあり食べやすかったです。 5年 体育「跳び箱運動」![]() ![]() 挑戦」というめあてで活動しました。 台上前転や抱えこみ跳びなどに挑戦する姿がたくさん 見られましたよ。 5年 国語「資料を活用した意見文」交流会![]() ![]() 用いた意見文をそれぞれが書き,班で交流を しました。交流を通して,さまざまな視点で 資料に注目したり,分析したりできることに 気づくことができました。 モンタナ先生との英語![]() ![]() 5年 図工「多色刷り木版画」![]() ![]() 人が増えてきました。完成をイメージしながら 黙々と色を塗っては刷り…を繰り返しています。 12月11日給食![]() ・炊きこみ五目ごはん ・牛乳 ・みそ汁 ・手巻のり ・じゃこ でした。 今日の献立は,台風などの災害があった時のために,給食室で備蓄していたお米や乾燥野菜・缶詰を使って作りました。 炊きこみ五目ごはんは,乾燥人参やたけのこ・ツナなどたくさんの具材が入っていました。ごはんにも,具材の味が染みていて,彩りもきれいでした。 みそ汁は,乾燥キャベツや・乾燥ごぼうなどを入れて作りました。赤みそと信州みそを混ぜて作ったので飲みやすかったです。 おもちゃ祭りへ向けて![]() ![]() 給食![]() ともだちにきいてみよう
国語科「ともだちにきいてみよう」の学習では,ペアの友達に「今,楽しいと思うことは何ですか。」とインタビューし,さらにそれを「いつ」「だれと」「どこで」するのかなどをたずねます。そして,インタビューしたことを簡単な文章にまとめ,それをクラスのみんなに発表します。子どもたちは発表することを意識して,友達にインタビューしていました。
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