たてわり活動〜１年間は，あっという間！〜

紫竹校では，たてわり活動を１年間続けてきました。
今日は，６年生との最後の活動でした。
次回の活動は，５年生が中心となり，６年生へのプレゼント作りをします。
どんなプレゼントを作るのか，楽しみです。

たてわり活動〜楽しかったよ！１年間〜

紫竹校では，たてわり活動を１年間続けてきました。
今日は，６年生との最後の活動でした。
たてわり活動を通して，いろいろな人とのかかわりを学ぶ機会になればと思います。
人の前に立ってお話しすることが苦手な人も，自分なりに頑張ろうとする姿は素敵です。
紫竹校の高学年は，みんなの良きお手本となってくれています。

たてわり活動〜６年生ありがとう！〜

紫竹校では，たてわり活動を１年間続けてきました。
今日は，６年生との最後の活動でした。
たてわり活動は，下級生が上級生の姿を間近に感じることができます。
下級生にとって上級生は，憧れの的でもあります。

たてわり活動〜６年生との最後の活動〜

紫竹校では，たてわり活動を１年間続けてきました。
今日は，６年生との最後の活動でした。
６年生は，１年間の振り返りをしました。
１〜５年生は，６年生に楽しかったことや面白かったことなどを伝えました。
５年生は，初めてたてわり活動を進めました。
緊張しながらも，一生懸命にしている姿が印象的でした。

6年 科学センター学習 その２

5日，6年生は科学センターで学習に取り組みました。

ろ組は
「明かりのひみつを探れ！」
ろうそく，ガスバーナー，アルコールランプの炎の明るさを比べ，
どうしてろうそくの炎が明るいのかをみんなで考えました。
ほかには金属線を明るく発光させるためにはどうすればよいかを実験し，明かりについて
いろいろと考えを深めました。

子どもたちは
炎の明るさの違いにびっくりしたり，実験の結果に納得しながら
興味津々に学習を進めることができました。

6年 科学センター学習 その１

5日，6年生が科学センターで学習をしてきました。

い組は物理の学習「ドローンの科学」
ろ組は科学の学習「明かりのひみつを探れ！」に取り組みました。

それぞれ，学校ではなかなか体験できない実験ができ，
新しい発見がたくさんあったようです。

い組では
ドローンについて学習をしました。
プロペラのひみつをさぐるところから，どのようにすれば物体が浮上し，好きなように動かせるのかを考えていくことに…。
最後には，グループのみんなでコントローラーを操作して協力してドローンを飛ばしてみたり，一人でコントロールをしてみたり，おもしろい体験ができました。

子どもたちからも
「うわぁ！」と何度も声が上がり，楽しく有意義な学習を進めることができました。