すぎの子 みそ汁を作ろう！

　続けて朝ごはんづくりにチャレンジです！今回作ったものはおみそ汁です。にぼしの頭やはらわたをみんなでとってだしをとりました。そして，野菜の皮むきにも挑戦！最後にお鍋の中にお味噌を投入！そして・・・「かんせ〜い！」みんなで大喜び。片付けまでしっかりやりきりました。だしがきいていて，野菜がたっぷりのお味噌汁。とってもおいしかったですね★

すぎの子 スクランブルエッグを作ろう！

　すぎの子では，「朝ごはんを作ろう」の単元で，スクランブルエッグを作りました。卵を割ったあと，かきまぜるときは全員で見守っていました。フライパンに混ぜた卵を入れた後，みんなでゆっくりかき混ぜて・・・完成★味もばっちりでした！

３年 磁石は鉄を引きつけた！

理科『じしゃくのふしぎをしらべよう』の単元の学習で、今日は「磁石についた鉄は、引き離すと磁石になるかどうか」を調べました。

1年 今年度最後の，ランチルーム♪

今日は，今年度最後のランチルーム給食でした。
1年生の子どもたちも，ランチルームの使い方をしっかりと
覚えられたようです。
セルフサービス形式にすっかり慣れた様子でした！
みんな嬉しそうに食べていました。

1年 たぬきの糸車の音読発表

国語の学習では，たぬきの糸車の学習をしてきました。
今日はグループごとに分かれて音読の発表会を行いました。
各グループ，声の出し方や大きさに工夫をしていたり，
たぬきや おかみさんの言葉をつけたしてみたりと，
工夫がされていました。
とても可愛らしい発表となりました。

1年 コロコロ ゆらりん♪

図工の時間に，転がるおもちゃを作りました。
先日は転がして楽しみながら，
活動のふり返りを行いました。
みんなとても楽しそうな様子で遊んでいました。

３年 発表会をしました！

国語科『しりょうから分かる、小学生のこと』の単元の最後では、自分の調べたグラフや表について、考えたことを発表をしました。
聞いている人を意識した発表が上手になってきましたね。

見積もりを使って（６年）

切り上げ・切り捨てを使って見積もり，計算しやすくする方法を学習しました。この学習を使うと，年間の授業の数や給食の数など，普段はなかなか調べられないことも簡単に見積もることができます。ぜひ活用してみてください。

マット運動（６年）

　できる技を組み合わせて連続技に取り組んだり，自分ができるようになりたい技を練習したりしました。お互いに技を見合ってアドバイスをしている姿が印象的でした。

まかせてね 今日の食事（６年）

　お弁当作りをするために計画を立てています。今まで学習したことをフルに生かして，子どもたちだけで作ります。メニューも自分たちで話し合って考えました。おいしく，そして手際よく作れるといいなと思っています。