紫竹チャレンジ

　日曜日に子どもたちが楽しみにしていた紫竹チャレンジが行われました。３つのコースから自分が好きなコースを選びチャレンジします。昨年度までの様子をふまえて学校運営協議会で内容が検討された結果，今年度は，
　
　　Aコース　墨のアート
　　Bコース　ミッション・イン・ポッシブル　２０１８
　　Cコース　舟山に登ろう

に決定しました。
　Aコース「墨のアート」では，大きな筆を使ってみんなで一つの文字を書きました。
　Bコース「ミッション・イン・ポッシブル２０１８」は，今年度新しくできたコースです。１年生から６年生まで色々な学年の友だちとグループになり，協力してミッションをクリアします。
　Cコースは先にご紹介した舟山登山に今年度も挑戦しました。頂上では，学校の屋上から振った旗が見えたそうです。

みさきの家１

さわやかな秋晴れの中，うれしそうな４年生の顔がそろいました。待ちに待ったみさきの家の出発式です。これからの３日間の，色々な活動に胸を膨らませていることでしょう。
出発式を終えると，バスに乗り込み，元気に出発しました。みさきの家の様子は，ホームページでお知らせします。

紫竹チャレンジ 舟山に登ろう

　紫竹チャレンジの「舟山に登ろう」は，少しお天気が心配されまいたが，予定通りに実施することができました。
　行き道は，急な上り坂に息を切らしていましたが，登りきるとおいしい空気と素晴らしい眺めに心を癒されました。
　頂上付近では，記念の木の札をいつかまた登ったときに確かめたいとくくり付けていました。お天気も徐々に回復し，上から紫竹小学校を確かめました。校長先生が振っている赤い旗を見つけて，嬉しそうに確かめ合っていました。
　今年も，無事にケガ無く実施でき，いいチャレンジ体験になったと思います。

大文字駅伝支部予選会に出場しました！

今日，大文字駅伝支部予選会が鷹峯小学校でありました。
北上支部8校の6年生が集まり，みんなでタスキをつないで走りました。

紫竹からは6年生19名が出場し，Ａ・Ｂチームは予選会に
リザーブ３名はオープンレースに参加し，
それぞれ力いっぱい走りきりました。

走る前は緊張した様子でしたが，走り出すとみんな今までの練習の成果を
発揮する好タイムで走ることができました。

結果はＡチームが６位，Ｂチームは12位でした。
走り終わった後のみんなの表情はすがすがしく，とてもかっこよかったです。

今日の経験をもとに，明日からの陸上練習も
頑張りたいと思います。

そろっていると気持ちがいいね！

　１１月１日の５分休みにトイレに行きました。いつもは乱れがちのトイレのスリッパがきれいに並んでいました。２階の男子トイレです。２年生，３年生が主に使うトイレです。少し様子を見ていると，ある男の子が丁寧に並べていました。次に使う人のために，気持ちよく行動していました。気になったので他のトイレも見に行きました。３階の女子トイレも，そろっていました。でも，後のトイレは，１つだけ反対を向いていたり，２つのスリッパが重なったりしていました。きっと，どのトイレもそろうと，紫竹小学校のみんなが気持ちよくなると思いました。また，意識をしてがんばっている様子を伝えます。

４年生 ドッジボール大会

　中間休みにドッジボール大会を行いました。みんなで楽しく汗を流しました。

４年生 図画工作科 つなぐんぐん

　先週，加茂川で拾った木の枝をつないで，作品をつくりました。楽しくみんなで活動できました。

おさら公園

　おさら公園に行きました。運動会も終わり，朝や夕方は寒く感じる日があります。季節が変わり，公園の様子が夏と比べ，どのように変わったのかを見に行きました。みんなで遊んだり，落ちている葉っぱを拾ったりして季節を感じることができました。

世界の国を知ろう 〜すてきな多文化体験〜

　土曜学習「世界の国を知ろう」 〜すてきな多文化体験〜
　中国・台湾・アゼルバイジャンの三つの国について，それぞれの言葉や歴史，お話や街の様子，遊びや文化などを３人の留学生から教えていただきました。参加した子どもたちは，新しく知ったことや初めて見たものにうれしさを感じていました。留学生の皆さんとのお別れの時には，サインをしてもらうために列を作っていました。とても楽しい体験だったようです。

家庭教育学級「薬物乱用防止教室」

　学級委員の皆さんにお世話になり，家庭教育学級，「薬物乱用防止教室」が行われました。警察のスクールサポーターさんを講師に迎えて，薬物の怖さや京都の現状について教えていただきました。お話を聞くことで，本当に身近な問題であることや，正しい知識を持つことの大切さを改めて考えることができました。参加いただいた保護者の皆様も，子どもたちにわかりやすく伝えることや小学生のうちから怖さを知ることで将来身を守ることにつながることなどを感じておられました。そして，何より家族や地域の温かい居場所が，子どもたちを正しい道から外れないようにすることを学びました。