６年生 社会科「学習の確かめ」

　２学期で学習したことを復習しています。問題を自分で作ったり，教科書に線を引いたりして振り返っていました。　

４年生 算数科「小数×整数」

　小数×整数の学習を始めました。整数×整数の計算をもとに，小数×整数ならどのようになるのかを考えました。　

３年生 国語科「三年とうげ」

　作品の面白さを伝えるために，「三年とうげ」を通して，本を紹介するための学習をしています。はじめに，自分で読んであらすじをつかんでいます。　

２年生 算数科「長さのたしかめ」

　長さの学習の確かめをしました。単位が「ｍ」と「ｃｍ」が混じっているときは，単位を合わせて計算していくなど，確認していきました。　

１年生 国語科「友だちに聞いてみよう」

「いま，一番楽しいと思うことは，何ですか？」「おにごっこです！」
　国語科も12月に入り，学習のまとめの時期に入っています。
「友だちに聞いてみよう」という単元では，友だちにインタビューをして，その内容をスピーチします。
　教科書を参考にしながらペアトークをした後，ノートにまとめました。友だちの楽しみを伝えられるようにスピーチしてほしいと考えています。

１年生 算数科「０のはいったけいさん」

　０のある計算について考えました。学習してきたことを確認しながら進めました。　

５年生 校外学習９

　先ほど，５年生を乗せたバスは京都東インターチェンジをおりました。予定よりずいぶん遅れています。

５年生 校外学習「昼食」８

　鈴鹿オートリサイクル工場での見学が終わりました。雨のため、バスの中でお弁当を食べました。

５年生 校外学習「鈴鹿オートリサイクル工場」７

　それぞれの場所で，熱心に説明を聞いています。

５年生 校外学習「鈴鹿オートリサイクル工場」６

　鈴鹿オートリサイクル工場について，映像で説明を見ました。