４年生 体育科「とび箱運動」

　学習の場の設定をする確認をしています。自分の挑戦したいことに向けて，自分に合った学習の場を考えてセットしています。　

4年生 理科「すがたをかえる水」

　水を熱したときの温度の変わり方と水の様子の変化を調べました。実験の安全について確認して，実験をしました。子どもたちは，水の変化をしっかりと観察しました。　

５年生 体育科「とび箱」

　台上前転など，練習の場を工夫しながら学習しています。自分のめあてにそって，学習を進めています。　

６年生 外国語活動"What do you want to do?"

　中学校では，どんなことをしたいのかを英語で表現して慣れ親しみました。6年生は，たくさんの動作，活動の英語表現に触れています。　

６年生 理科「てこのはたらき」

　小さな力で重いものを持ち上げるために，何を変えていけばよいのかについて，調べる方法を考えました。条件をそろえて，何を変えていくのかを整理しながら考えました。

６年生 総合的な学習の時間「市内めぐり計画」

　いよいよ今週に近づいた市内めぐりの計画の確認をしています。地図を広げて，バスの時間などの確認をしました。

６年生 図画工作科「卒業制作」

　卒業制作で，色付けをしたり，彫刻刀で彫ったりしています。自分の思いをこめた作品に，色をていねいに塗っていました。

５年生 社会科「情報化社会のまとめ」

　情報化社会の中での大切なことについて，教科書を振返り，ノートにまとめました。

４年生 算数科「変わり方」

　１８本の棒をつかって長方形を作るときに，縦と横の棒の本数の関係について考えました。変わり方が分かるように表にして調べました。　

３年生 音楽科「パフ」

　鍵盤ハーモニカとリコーダーと手のリズム打ちに分かれて，演奏しました。それぞれのパートが重なり，きれいな音が響きわたりました。