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最新更新日:2024/06/14 |
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むくのき 社会![]() どこの県かを地図帳などを使って調べて問題に答えていました。 静かに集中して取り組むことができました。 むくのき 3年クラブ見学![]() ![]() むくのき 身体測定![]() ![]() ![]() 測定前に荒木先生から姿勢についての話があり,背筋を伸ばすための簡単なストレッチをしました。測定では自分の身長や体重がどうだったのかとても気になっているようでした。静かに順番を待って全員が測定をすることができました。 3年 クラブ見学![]() ![]() ![]() 朝から楽しみにしていたようで,「早く行きたい!」「どんなクラブがあるんだろう」とわくわくしていました。 来年,入りたいクラブが見つかったようで「4年生が楽しみだ!」と言っていました。 3年生 ハンドベースボール![]() ![]() ![]() 野球に似ているルールですが,野球とは違います。 みんなでルールを確認をしながら試合をしました。 「めっちゃ楽しかった!!」と言っていました。 自分たちで試合を進めていけるようがんばっていきます。 3年生 昔を伝えるもの![]() ![]() ![]() 今日は,ハンカチを手洗いしました。 「腰が痛い!」「手が冷たい!」と言いながらハンカチを洗いました。 「昔の人はもっとたくさんの量を手で洗っていたんだな・・・すごいな。」と感想を言っていました。 他にも,昔の道具を調べていきます。 2年生 図工『すごろくを作ろう』2![]() ![]() ![]() 2年生 図工『すごろくを作ろう』
新年最初の図工の学習は,『すごろく作り』をしています。静まり返った教室で,真剣に子どもたちが『すごろく』を描いています。物音が立てられない…。それぐらい集中していました。
![]() ![]() 2年 生活科の学習より![]() ![]() 自分達が考えたゲームや遊びで,1年生に楽しんでもらうために,グループで話し合い計画を考えました。これから,考えたゲームや遊びを,作製していきます。 グループで協力しながら,活動している姿を見ると,みんなの成長を感じます。 2年生 本の森『図鑑や辞典で調べよう』
図鑑で調べて「ものしりはかせになろう」から,ポプラデイアを使って,より詳しく調べることに挑戦しています。図鑑や辞典が少しずつ子どもたちの身近な本になってほしいです。
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