むくのき 総合

　来週の調理実習を行います。その際に使う材料を４年生〜６年生は買い物に行き，購入します。今日はどの食材を誰が買うかを決める話し合いを行いました。４年生は今回はじめての参加となります。不安もあるようですが，責任を持って買い物をしてほしいと思います。

4年図工「森のげいじゅつ家」

4年生は，図工で「森のげいじゅつ家」に取り組んでいます。

木の枝や木切れ，まつぼっくりやどんぐりなどを組み合わせてみて，どんなものができるか想像しました。

冬休み前に学習した金づちやのこぎりも使って，作品を作っていきます。
「どんな風に組み合わせたらできるかな。」「どんな形の木を使おうかな。」
などアイデアをどんどん出してアイデアスケッチを描きました。

次の時間からいよいよ作っていきます。すてきな作品ができるといいですね。

3年図工「トントンどんどんくぎうち名人」

3年生は，図工「トントンどんどんくぎうち名人」をしました。

今週は，くぎを使って作る「コロリンゲーム」の下絵を描きました。
「どこにくぎを打とうかな。」「何点にしようかな。」「どんな絵にしようかな。」
アイデアスケッチをもとに試行錯誤しながら描いていました。

来週は，色を塗っていきます。どんなゲームができるか楽しみですね。

平成30年度文部科学大臣優秀教職員表彰式の様子

表記受賞式の概要（東京大学安田講堂にて）
平成30年度文部科学大臣優秀教職員表彰式の開催について(文部科学省)
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/31/01/14123...
平成30年度被表彰者名簿(教職員組織)(PDF:187KB) PDF
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/31/01/__ics...

むくのき 国語

漢字辞典を使って国語の学習をしました。
自分の名前の漢字を辞典を使って調べ，成り立ちなどを調べました。
知らない内容も多く，新たな学びがたくさんあり，楽しみながら学習できました。

むくのき 体の話

今回は２月のうめづタイムに向けて体に関する英単語を学習しました。
知っている単語もいくつかありましたが，はじめて知る単語も多かったようです。
単語の学習をしてから１月の測定を行いました。測定では，班ごとに順番を守ってスムーズに行うことができました。

３年 プレジョイントプログラム

今日は初めてのプレジョイントプログラムでした。

冬休み前から過去問で練習をしてきました。また，家でも復習をがんばっていました。

一生懸命に取り組み，時間いっぱいに見直しをする姿がありました。

明日は国語と社会です。がんばります。

毎月１５日は「いいことばの日」

毎月１５日は「いいことばの日」
今日も梅津中学校の生徒会のみなさんが来て，
本校の児童会の子たちとともに，
温かい声かけをしてくれました。

中学校ブロック全体で，温かい雰囲気を作っていきたいものですね。

制服採寸日の訂正について

学校だよりで制服採寸日を1月15日と記載しておりましたが，間違っておりました。
正しくは1月16日の水曜日，午後3時45分からです。
来週の火曜日ではなく，水曜日です。
　お詫びして訂正をいたします。
　お間違えの無いように，よろしくお願いいたします。

むくのき 図工

図工で版画をしています。
４年生以上は木版画をしており，摺りおわった和紙に絵の具で色付けを行いました。
色をつけたい部分を確認してから丁寧に色を塗っていました。色が入り，カラフルになっていく作品をみて「すごい！」と喜んでいる子もいました。完成が楽しみですね！