【６年生】 まなびの集いに向けて

　まなびの集いに向けての練習が始まっています。今年は６年生になって初めて学んだ歴史について，みんなに知ってもらうために，おもしろ楽しく劇にします。演技をする人と小道具などを作る人に分かれて進めています。

【６年生】 食材の色分け

　家庭科の学習では，調理実習に向けて，食材の色分けの復習をしました。大豆は赤だけど，枝豆は緑に分類されることや，１００％のオレンジジュースは砂糖が入っていないので緑に分類されることなど，あいまいになっているところがありました。色分けをしっかりして，栄養バランスを考えながら，献立を決めていきたいです。

【６年生】 立体の体積

　算数では，直方体の体積の求め方から，三角柱や角柱の体積の求め方を考えました。子どもたちは自分たちなりに今まで学習したことを使って，三角柱の求め方を導いていました。応用問題では，四角柱の求め方を考えました。三角形に分けて考える子がほとんどの中，ひし形の公式を使って答えを出した子もいて，考え方を広げることができました。

秋を楽しむパート２

　子ども達に負けないよう，教職員チームで大縄跳びをしました。
　昔のイメージでジャンプをしているのに，引っかかってしまう・・・。

　子ども達の手本となるはずが，子ども達に大縄の跳び方のコツを教えて
もらい，何とか２３回跳ぶことができました。
　スポーツの秋！！教職員も，子ども達と一緒に秋を楽しみたいと思います。

秋を楽しむ！

　中間休みに，先生たちといっしょに大なわとびをしています。校長先生もとんでいます。どんどん子どもたちが集まってきました。

３年生 算数 ２けた×１けた の計算

　２けた×１けたの計算方法を考えます。算数の学習は，今までに学習したことを活かして考えます。

５年生 算数「平均とその利用」

　「平均」の学習に入りました。

　３つのグレープフルーツ果汁の量をどれも同じにするには・・・？　実際の具体的な場面を作り，そこから図や式を導き出しました。みんながいろいろに考えているのがすばらしいです！

３年生 国語「ちいちゃんのかげおくり」

　「ちいちゃんのかげおくり」の学習のまとめです。
　
　感想文を交流しています。今とはまったくちがう時代の暮らしに，子どもたちの感想や思いが広がりました。

５年生 体育 大相撲日野場所

　すもうの単元です。それぞれの土俵で，全力発揮。あちこちから，
「はっけよ〜い，のこった，のこった！」
とかけ声が飛んでいました。

５年生 道徳 あきらはどうするべきか？

　あきらはどうするべきか？　そして，自分はどう思うか。
　「自分ごと」ととらえて，それぞれの意見や考えを活発に交流しているのがすばらしいです。