まちの 大すき つたえたい ２

まちの　大すき　つたえたい　２

まちの 大すき つたえたい １

生活科では，町探検を通して分かったことや考えたことを伝え合う学習をしました。お店などでインタビューしてきたことや分かったことをポスターにして，見合っています。

ランチルーム

ランチルームでの給食です。ごはんにかけるカレーあんかけ，そして具だくさん手作り春巻きが大人気でした。

ランチルーム

ランチルームでの給食です。ごはんにかけるカレーあんかけ，そして具だくさん手作り春巻きが大人気でした。

ランチルーム

ランチルームでの給食です。ごはんにかけるカレーあんかけ，そして具だくさん手作り春巻きが大人気でした。

視力検査

２年生は視力検査でした。視力検査では，Ｃのあいているところを「右・左・上・下」でしっかりと言葉で伝えている児童も多かったです。

３年 音楽 リズムづくり その２

その２

３年 音楽 リズムづくり

３・３・７拍子のもとのリズムを元に，四分音符と八分音符を使ってリズムづくりをしました。とても楽しそうにリズムを考えていたのですが，いざつくったリズムを手拍子しようと思うと，想像以上に難しく，友だちと一生懸命練習していました。

３年 理科「太陽のうごきをかんさつしよう」

グループごとに協力して太陽の動きを観察しました。

３年 国語「食べ物のひみつを教えます」

堀本先生が，本での食べ物のひみつを調べる授業をしてくださいました。「食べ物のひみつを教えます」の授業で調べたことが生きてきます。みんなたくさんの食べ物のひみつの本を興味津々で食い入るように見ていました。