３年「おかしのすきなまほう使い」

次の学習では，班ごとにまほうの音を考えます。
素敵な音ができるか楽しみです。

３年「おかしのすきなまほう使い」

先日，音楽科で「おかしのすきなまほう使い」の学習をしました。
まほうの音を考えるために，たくさんの楽器の音をならしてみました。

３年 書写「ビル」

先日，書写の毛筆の学習で「ビル」を書きました。
子どもたちは，曲がりとおれの筆づかいに気をつけながら，丁寧に書くことができました。

国語 「おにごっこ」

　学習計画を立てました。どのように学習を進めていけばよいのかをみんなで考えています。

ビン人形を制作中・・・。

　「これ，うさぎに見えるね・・・。」「このボタン，目に使えるんちゃう・・・。」など友だちと話しながら，作っています。

ビン人形を制作中・・・。

　ビン人形を作るために，イメージスケッチをしたり，実際に布をつけてみたり・・・。どんな作品ができるのか楽しみです。

すがたをかえる水

水は，あたため続けるとどうなるのか調べました。

ビーカーに入れた水を熱し，１分間ごとに温度をはかり，その時の水の様子を観察しました。みんな協力してとても上手に実験を進めることが出来ました♪

沸騰するとあわがさかんに出ることがわかりましたね。

ソフトバレーボール

体育でソフトバレーの学習が始まりました。

初めてソフトバレーボールにさわるという子がほとんどなので，なかなかうまくボールはつながりませんでしたが，とってもとっても楽しそうでした。

版画 鑑賞

班で交流した後は，全員の作品を鑑賞しました。作品のよいところを見つけたり，次は参考にしたいなと思う作品を探したりしました。

初めての木版画の作品とは思えないほど立派な作品が出来上がりました♪

版画 鑑賞

出来上がった版画の作品の裏から絵の具で色をつけ，仕上げをして作品を完成させたので，みんなで鑑賞をしました。

まずは班で，工夫したところや苦労したところなど，作品に対する思いを交流しました。