３年生 生活リズム調査

　生活リズム調査週間が終わりました。

　「アウトメディア」については，小さい弟さんや妹さん，おうちの方も含めて，家族ぐるみで取り組んでくださったご家庭もありました。ありがとうございます。

　「早寝・早起き・朝ごはん」を合い言葉に，これからも規則正しい生活にご協力ください。

５年生 理科 水にとけるということ・・・

　生活の中で「水にとける」ということは，よくあります。砂糖，バスクリン，味噌・・・。

　あらためて，「水にとける」ということについて学習しました。

５年生 算数 割合

　前回の「関係図」に加えて，今日は「線分図」も加わりました。

　線分図は初めての学習ではありませんが，だいぶ忘れていました。思い出しながら，確認しながら学習しました。

５年生 国語 分かりやすく伝わりやすい文章・・・

　人に分かりやすく伝わりやすい文章のポイントについて考えました。

３年生 給食「黒豆」

　今日は，お正月こんだての「黒豆」が出ました。甘く柔らかく煮てありました。「まめに健康に暮らせるように」という願いがこめられたお料理です。

　砂糖が貴重だった昔は，甘いお料理は，とてもごちそうだったんだって。

１年生 算数 大きいかず

　数の表から，数の並び方のきまりを見つけています。

　気が付いたことをかいたり，発表したりすることも，とても上手になってきました。

風邪・インフルエンザ対策

　保健室前の掲示板です。

　幸い，本校では風邪やインフルエンザの大流行という状態ではありませんが，この時期は，体調管理に十分気を付けなければいけません。
　
　明日から三連休になります。人ごみには特に注意しましょう。手洗い・うがいを徹底し，十分な栄養と睡眠をとりましょう。

５年生 うがいのコップを！

　３学期も，虫歯予防のために，フッ化物洗口をしています。

　コップの忘れが多いようです。忘れず持ってきましょうね。

３学期もきれいにしています！ 【４年生】

　掃除の時間には，廊下や教室などを丁寧に掃除しています。
　あと３か月で５年生です。「高学年になったらみんなのお手本になる！」ということを少しずつ意識し始めていることを感じます。
　これからも続けて細かいところまで，みんなが使うところをきれいにしていけたらと思います。

音のカーニバル 【４年生】

　音楽の学習で，打楽器を使って合奏をしました。「音のカーニバル」という曲です。自分の選んだ打楽器をリズムに合わせて演奏します。
　２回続けて鳴らすところは，焦ってついつい速くなりますが，練習をして少しずつ息を合わせて，班で演奏できるようになりました。