３年生 学習の様子

コンピューター室での学習の様子です。
今日は自分の名刺を作りました。

部活動 「卓球」

今日も，それぞれ目標を持って練習をしました。勝ち抜き戦，壁打ち，サーブ練習など真剣に取り組んでいました。

１年 学芸会に向けて・・・

台本を持って，場面ごとに練習しました。だんだん劇の流れが見えてきたようです。来週からは，体育館練習が始まります！

1年 休み時間

休み時間は，それぞれ好きな遊びを楽しんでいます。総合遊具に登り，座ったり，ぶら下がったり・・・。上級生のお姉さんと大縄をしている子も。「ゆうびんやさん♪」と歌いながら，楽しそうに跳んでいました。

1年 生活「おいもほり」

待ちに待ったおいもほりをしました。つるにたくさんのおいもがついていて，子どもたちは大喜びでした。明日は，じっくり観察したいと思います。どうやって食べるかも考え中です。

オリンピック・パラリンピック教育推進事業

10月31日（水）　オリンピック・パラリンピック推進事業で、競泳種目の平泳ぎでパラリンピックや世界大会に出場された北村友里先生が朱六小にお見えになり、パラリンピック出場までのお話し、パラリンピックとオリンピックとの違い、世界大会や各国の選手が集まる大会ならではのお話しをきくことができました。また実際に車いすを体験したり、最後は北村先生の回りでの質問タイムとなりました。子どもたちも初めて聞く話や、実際にパラリンピック選手のＩＤカードや、メダルを見せてもらって、知らなかったことや新しい気づきに目を輝かせていました。
　ちなみに今北村先生が困っていることは、スーパーマーケットへ行ったとき、障がい者用の駐車スペースに健常者の方の車が止まっていて、駐車スペースに空きがなくなることだそうです。障がい者用の駐車スペースは、乗り降りがしやすいように、スペースがやや広めにとってあるそうです。他の駐車スペースでは、車同士の間隔が狭く、車いすでの乗り降りが困難にります。必要な人に必要な場所が提供されるよう心がけたいものです。
　いろんな話の中に、共生・共助というものがどういうものかを考えることができた時間でした。北村友里先生ありがとうございました。。

きれいに並んでいます。

10月31日（水）1年と4年の教室の傘立てをみて、はっとした驚きがありました。
両方とも子どもたちが、並べたそうです。きれいに並んでいました。
整うことの美しさ、整えることをしてくれた子どもたちの感性の素晴らしさを感じました。
廊下の雰囲気が変わります。私は、やはりアートだなと思います。

３年生 書写の学習

「曲がり」と「おれ」の筆使いに気をつけて書いています。

３年生 書写の学習

一筆一筆，丁寧に書いています。

３年生 休み時間

4年生の友だちと一緒に王さんとりをして遊んでいます。