上を見て秋を探そう！ １年生

　前回は草むらを探検し，秋探しをして子どもたち。今回は『もっと上の方に注目して探検しよう』というめあてで，校舎の南側に秋を探しに行きました。夏に花が咲いていたところには実がなっていたり，今までには気が付かなかったどんぐりの木を見つけたり……。注目する場所が違っていると，新しい発見がいっぱいありました。
　木の実や葉っぱを見つけた子どもたちは，これで何か作りたいなあとつぶやいています。秋の恵みを使って，何か子どもたちと一緒に楽しむことができればいいなと思います。

ルールを守って安全に １年生

　体育科『ゆうぐあそび』のようすです。子どもたちには，一人一人が遊具遊びのルールを意識して守ることができるように伝えています。今日の学習中も
「あっ！手がグーになっていないよ。」
「見て！ちゃんと３つのところが遊具に着いているよ。」
と，声を掛け合うようすが見られました。
　ぐらぐら揺れるチェーンの部分や，梯子になっている部分など，それぞれが頑張れそうな部分を選んで，ゆっくりと遊具遊びを楽しみました。

繰り上がりのたしざんが始まりました １年生

　算数科『たしざん（２）』では，いよいよ繰上がりのあるたし算の学習をしていきます。教科書の絵を見ただけで，子どもたちは
「あれ？１台の車がガレージに入りきらないよ。」
と，今までとの違いに気が付きました。
　今回の学習では，数図ブロックを使ってどのように計算するとよいかを考えました。動かして考えているうちに，始めに『１０のかたまり』を作って残りを合わせると分かりやすいことに気が付き始めた子どもたち。何度も『１０のかたまり』を作りながら，説明する練習をしていました。
　これから，１学期に行った『１０のいくつといくつ』の学習が，とっても大切になっていきます。復習も交えながら，練習していきたいと思います。

さすがです！ ６年生！

　今日も保健室で視力検査が行われています。あまりにも静かなので，気になってのぞいてみました。
　やはり，６年生でした。みんな静かに座って，自分の順番を待っています。終わった人から教室へ帰っていくのですが・・・。帰り方も上手！もちろん上靴もこの通り！
　福西小学校のすばらしいお手本です。

いよいよ種まき！

　いよいよ学校園の種まきです。子どもたちが選んだイチゴととホウレンソウの種を，プランターと畑にまきました。
　イチゴはリーダーの子どもたちに代表して植えてもらい，ホウレンソウはみんなで土に穴をあけて種をパラパラパラ…っと。
「早ければ，来週の山の家から帰ってきたときには芽が出てるかもしれないなぁ。」
そんな話をしながら水をやりました。
　早く芽が出ないかな？すくすく育て，イチゴとホウレンソウ！！

川の流れは？

　理科の学習では「流れる水のはたらき」の学習が始まりました。写真の様子は，砂場と水を河原と川に見立てて，流れる水によってどんなことが起こるのか実験です。
　途中で流れが変わったり，深く土砂が掘り下げられたりする様子を，興味深げに観察する子どもたち。「自然界ではこれは…」とモデル実験と自然界を結び付けて考えた発言も…。思わず「イイネ！」を押してしまいたくなるそんな学習でした。

山の家もあるけど…ドッジボールに燃える！

　山の家も来週に迫ってきましたが，子どもたちは係活動にも意欲的に取り組んでいます。今週は２つの遊び係が休み時間にドッジボールを企画し，熱戦が繰り広げられました。
　１回目はクラスを半分に分けて，いざ対戦！久しぶりのクラス遊びでしたが，子どもたちのボールは風をきってうなります。２回目は男子ＶＳ女子！女子側は３人だけ復活できるというルールで行いましたがなんのその！結果は引き分け！
　忙しい５年生ですが，子どもたちのエネルギーは無尽蔵ですね！

トゥトゥトゥで吹けるように １年生

　鍵盤ハーモニカの出し入れやルールにも大分慣れてきた１年生。早く準備ができた子から，教科書やテキストを広げて自分が演奏してみたい曲を練習している姿が見られます。授業で学習した指の置く場所や姿勢，『トゥトゥトゥ』とタンギングを意識して，それぞれが意欲的に頑張っています。
　１１月には音楽の森もあります。次の目標に向かって頑張る子どもたちです。

良い姿勢で目を大切に １年生

　水曜日に視力検査がありました。視力検査の前には，保健の先生から目についてのお話がありました。こんな姿勢をしていませんか？と，画面に映し出される姿は，足をブラブラ，机にペタン，椅子をガタガタ……。
「自分のことやー！」
と，照れ笑いしながら話す子どもたちでしたが，
「悪い姿勢をしていると，目が見えにくくなったり骨が曲がったりするんだよ。」
という保健の先生のお話を聞いて目の色が変わりました。
　良い姿勢の『グー，ペタ，ピン！』を心がけて，これからも目を大切にしていきましょう！

いくーつもーのー日々を超えてー

　辿り着いた〜マットあそびがある〜
今日からマットあそびです。まずは，オリエンテーション。学習の流れや場づくりについて確認が終わった後は体育館に移動し，体ならしとねらい１。
　技より，マットの感触を楽しんでいる子が多く，この先もっとマットと仲良くなって技を磨けるという可能性を秘めていました。