５と２の段は覚えやすいが３の段は難しい

　今日は３の段を学習しました。５・２の段は，「５，１０，１５，…」「２，４，６，…」と日々よく使うけれど，「３，６，９，…」となると難しい。そのために，これまで使ってきた数図ブロックの操作が大切。
　全学習である子が「２×７」「７×２」のちがいを数図ブロックを使って説明したことがヒントとなりました。みんなうまくできたようです。

残さず食べられるかな？給食にチャレンジ！ １年生

　給食のお話の後は，すぐにおいしい給食でした。今日は，栄養教諭によるスペシャル栄養クイズも交えながら，ご飯を食べました。
「白菜の中で一番栄養があるのは，どの部分でしょう？」
今日の給食に使われている食材からクイズをしてくださいます。食材のことが分かると，食べるのも一層楽しくなります。
　２組では今日から木曜日まで，「残さず食べようチャレンジ」に取り組みます。残さず食べられると，シートに色を塗ることができます。給食調理員さんたちの気持ちや，食材のことを感じながら食べられるといいなと思います。

残さず食べよう！給食のお話 １年生

　先週，今週と１年生は栄養教諭に給食のお話をしていただいています。今週は２組で給食のお話をしてくださいました。テーマは『残さずに食べよう』です。栄養バランスを考えて，一生懸命作ってくださっている給食。残さず食べるために，どうすればいいか意見を出し合いました。

秋遊び計画中…… １年生

　生活科『あきといっしょに』の，遊び計画が進行中です。前回出た子どもたちの意見をもとに，いろいろな遊びやおもちゃ作りを考えていくことにしました。今回は，図書館でどんな遊びが考えられそうか調べました。思っていた以上の遊び方が見つかったようで，あれがしたい，これがしたいと，たくさんのイメージがつかめた様子です。

挑む「雲取山登山」その２

　雲取山へのルートには、一人で歩くには少し難しい場所が所々あります。ボランティアの先生の力をお借りして安全に登って行きました。

挑む「雲取山登山」その１

　二日目の活動は、雲取山への登山がメインです。
　出発前に、「長さん」から登山に関する注意等をしていただきました。そして、いざ雲取山へ。

二日目の朝食

　二日目の朝食です。
　食堂でのバイキングも二度目なので、慣れてきました。まずは、みそ汁かコンソメスープを自分で選びました。その後は、メインにご飯を食べる人、パンを食べる人それぞれです。オムレツやウインナーも食べられるだけ取っていただきました。
　後片付けも、ずいぶんと上手になってきました。

二日目「朝の集い」

　二日目の朝です。
　午前６時に起床して、７時から朝の集いがありました。伏見区にある羽束師小学校と一緒に行いました。所員さんからの話を聞いた後、それぞれの学校の紹介を代表の児童がしてくれました。どちらもしっかりと学校の様子を伝えることができていました。

3年生 感謝の気持ちを込めて♪

　3年生からはお返しに歌のプレゼントです。ピアノの伴奏に合わせて，「友達になるために」を歌いました。とてもきれいな声で心を込めて歌っていました。きっとみんなの感謝の気持ちが伝わったと思います。いただいた下敷きを大事にしましょうね。そして学習に役立てていきましょう。ありがとうございました！

3年生 素敵なプレゼント！

　樫原にお住いの方から，3年生のみんなへ素敵なプレゼントをいただきました。手作りの下敷きです。一人ずつ渡してくださいました。