最新更新日:2024/09/24 | |
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かたちづくり
1年生の算数では今「かたちづくり」の学習に取り組んでいます。色板を並べて色んな形を作ったり,形に必要な色板を数えたりしています。また,数え棒でも色々な形づくりをしています。先生が「棒で8を作ってみましょう!」と投げかけると,みんな一生懸命並べ始めます。「できた!!」と嬉しそうに次々と手を挙げている1年生です。「8の形は棒を何本使ったのかな?」と学習は進んでいきました。算数は楽しいね!
わくわく調理実習!環境に優しい自動車づくりまた,環境に優しい自動車づくりについてもクイズを通して,楽しく学ぶことが出来ました。今回の学習をこれからの社会科の自動車づくりの学習に生かしていきたいと思います。また,環境に目を向け,環境を大切にする心をさらに養ってほしいと思います。 お話の絵
図工の時間では,今お話の絵に取り組んでいます。下書きをした後,色を絵の具で塗っていくのですが,高学年になってくると水彩絵の具の特徴を生かして濃淡をつけたり重ね塗りをしたりといろいろな工夫が見られます。細かいところまで丁寧に塗って仕上げていきます。場面の様子が目に浮かぶような素敵な絵が完成しそうです。
『お手紙』
運動会が終わって,一回り成長した子供たち。国語の学習にもしっかり取り組んでいます。この日は『お手紙』の学習をどのように進めていくかを話し合いました。最後は「音読劇」に仕上げるという目当てに向かって,「本当のかえるくんのように,なりきって音読することです」等前向きな意見をたくさん発表していました。毎日の音読の宿題にも力が入りそうです。
組体操〜未来へ〜最後まで分かりません!えがおでGO!100メートル走
4年生からは徒競走が100mになります。80mから20m伸びただけなのですが,これが結構きついものです。最後まで気力を振り絞って駆け抜ける4年生の子どもたち。全力疾走がかっこいいです!
ゴールを目指して一直線! |
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