持久走記録会【２年生】

　２番目に２年生が持久走記録会を行いました。待っている子どもたちは声援を送り，走っている子どもたちは頑張って走っていました。　

持久走記録会【１年生】

　持久走記録会を行いました。１番初めは，１年生です。初めての持久走記録会で，初めの１週目は全力疾走で，２週目からは自分のペースで最後まで走り切っていました。　

昔あそびクラブ 駒遊び

　昔あそびクラブで、コマ遊びをしました。初めての経験にもかかわらず、上手に回すことができるようになった子どもたちもいました。　

１年生 持久走記録会

　ちょうど良い寒さと晴天で，最高のマラソン日和の中，１年生にとっては初めての持久走記録会。みんながんばって走りました。
　５分間最後まで走り抜いた姿は，とてもたくましく感じられました。保護者の皆様の応援の声も，大きな力になったと思います。
　お忙しい中，来ていただきありがとうございました。

給食室より

　１２月１１日（火）

　ごはん・牛乳・開干さんまのからあげ・ほうれん草のおかか煮・いものこ汁

　『開干さんまのからあげ』は、開いて干したさんまを油で揚げました。

　『ほうれん草のおかか煮』は、昆布でとった出し汁・みりん・醤油を煮たて、ほうれん草を煮、花かつおを加えて仕上げました。

　『いものこ汁』は、けずりぶしでとった出し汁で、里いも・人参・ごぼう・しめじを煮、赤みそ（京北みそ）を溶き入れて仕上げました。

　子どもたちから、「『開干さんまのからあげ』は、カリッとして、ちょうど良い塩味で美味しかったです。『いものこ汁』の里いもが、ほくほくして、口の中でとろけるようで、とてもおいしかったです。また、作ってください。」と、言ってくれました。

人権集会 ２

　校長先生のお話に続けて、各学級で考えた人権目標を　学級代表が発表しました。
　次に、図書委員会が、人権にかかわる絵本の読み聞かせをしました。
　最後に、全員で「ともだちに　なるために」を歌いました。高学年は、2部合唱になるように美しいコーラスを歌ってくれました。　

人権集会 １

　世界人権デーにちなんで、人権集会を行いました。
　児童会役員の子どもたちが、司会を務めます。
　はじめに、校長先生のお話です。世界が100人だったら…と考えて、世界中の子どもたちの中には、苦しい生活をしていることもあることを学び、そこから自分たちの身近な人権を考えました。　

給食室より

　１２月１０日（月）

　麦ごはん・牛乳・肉じゃが・ほうれん草と切干大根のごま煮・黒大豆

　『肉じゃが』は、牛肉・じやがいも・玉ねぎ・糸こんにゃくを炒めて、三温糖・料理酒・醤油で調味して、煮含めました。

　『ほうれん草と切干大根のごま煮』は、出し汁で切干大根を煮、人参・三温糖・醤油で調味し、ほうれん草・すりごまを加えて、仕上げました。

　子どもたちから、「『肉じゃが』は、とてもおいしかったです。『ほうれん草と切干大根のごま煮』は、切干大根とほうれん草に味がよく浸み込んでいて、美味しかったです。」と、感想をくれました。

１年生 人権集会

　12月10日は世界人権デー。今日は人権集会から1日が始まりました。
　校長先生からは，世界がもしも100人の村だったら，というテーマでお話がありました。世界の人口75億人を，100人の村に置き換えると，百分率でその割合が分かる同名の絵本を活用したものでした。
　識字率，高等教育，安全な水，貧困，安全な住まい，栄養と，子どもたちにとって少しずつ身近なものになるたび，その深刻さも伝わったようでした。
　各学級からの人権標語の発表では，1年生も大きな声で伝えることを目標に発表しました。元気で笑顔に，声のかけあえる学級や学年であってほしいです。
　図書委員会からは，谷川俊太郎の「ともだち」の読み聞かせが，そして「ともだちになるために」を合唱して，集会は終わりました。1年生なりに感じることがあったようで，これからの生活に生かしていければと思います。　

１年生 国語科「グループで紹介」

　物語を読んで，自分が気に入ったところをグループで紹介し合いました。好きな場面，好きな文章，好きな理由を友達にしっかりと伝え合いました。