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最新更新日:2024/06/19 |
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楽しいな
生活科の学習です。身の回りにあるものを使って遊びを考えています。グループに分かれて準備中です。
![]() 音読
国語の学習です。「自動車くらべ」の音読をしています。博士読みなど音読のバリエーションをつけています。1年生のことですから,すぐに覚えてしまいそうです。
![]() ![]() オープンスクール!部活動編![]() オープンスクール!授業編![]() ![]() オープンスクール!生徒会企画編![]() ![]() スパイシーチキン![]() ![]() ●黒糖コッペパン ○牛乳 ●スパイシーチキン ○ミネストローネ でした。スパイシーチキンは,下味の際にカレー粉のほかにヨーグルトも漬込みます。ヨーグルトの力で鶏肉がやわらかく仕上がります。1年生もそのことに驚いていました。また,少しクリスマス風だと感じた子どもたち。教室ではジングルベルを口ずさみながら楽しく食べました♪ ポスター作り
12月に行うポスターセッションに向けて福祉施設で学習してきたことをポスターにまとめています。グループでコマ割りなどを工夫しながら協力して作業を進めることができました。
![]() ![]() 食べ物のひみつ教えます
自分達で調べてきた食べ物の利用のされ方を友だちに発表しました。食べ物にどんな工夫を加えたら,姿を変えるのか詳しく説明することができました。
![]() ![]() 琵琶湖疏水のでき方
資料を元に,琵琶湖疏水の工事に使われた道具や方法について調べる活動をしました。機械がほとんどなく,人力で工事が進められていたことに子ども達は驚いていました。
![]() はかりを使って
はかりを使って身の回りの物の重さを調べる活動をしました。教科書の重さを基準にして,はかりたい物がどのぐらいの重さなのか予想をしながらはかることができました。
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