桂離宮 参観 その４

　桂離宮には月見に関わる工夫が多いことも分かりました。
　また，庭の作りが，限られた空間をより広く見せる工夫に満ちていることも分かりました。
　桂東の６年生にとって，日本の宝ともいわれる桂離宮が校区にあることを知り，住んでいる地域に誇りを感じることにつながる参観となりました。

桂離宮 参観 その３

　午後は雨の中の参観になりました。
　しかし，雨の桂離宮は，草木やコケ，岩等が輝きを増しているように感じました。庭も建造物も，決して豪華な造りではなく，桂地域に自生している草木を中心に庭園が造られていることが分かりました。

桂離宮 見学 その２

　桂離宮参観のはじめに，参観者休所で宮内庁京都事務所の田村さんから説明を聞きました。今日の参観では宮内庁の田村さんと池田さんにお世話になりました。
　１０月に入り，寒暖の差が大きくなってきたためか，木の葉が少し色付き出していました。

点字・視覚障害について知ろう

本日，ゲストティーチャーの松永信也さんをお招きし，点字や視覚障害についての学習を行いました。

各クラスでは，点字板を実際に使って，点字で五十音や自分の名前を書きました。
点字の書き方にもルールがあることを知り，子ども達はびっくり。
また，自分の名前を点字で書き，松永さんにも読んでいただきました。
点字の名前を呼んでもらった児童は，大喜びな様子でした。

また，午後からは視覚障害について学習しました。
目が見えないとはどういうことなのかなど，今まで知らなかったことを知ることができました。
視覚障害を持つ方と出会ったときにどんな行動をしてほしいのか，松永さんのメッセージをしっかりと受け止め，これからの日常に生かしてほしいと思います。

消防設備点検

　１０日の午前中に消防設備の点検がありました。
　火災報知器や防火扉，消火器や誘導灯など校内の消防設備を点検していただきました。今回は南校舎の３階に設置してある避難用の器具も点検してくださいました。
　実際に３階から降りるとなると，窓から身を乗り出すだけでもかなりの恐怖心を抱くことが実感されました。この装置を使う機会がないことが最も望ましいのですが，この機会に使い方も教えていただきました。

工夫をこらして〜お話の絵〜

物語を読んで想像したことを絵で表現する，「お話の絵」の学習風景です。
学級ごとで違う物語に挑戦しました。
それぞれに工夫を凝らした力作に仕上がりました。

桂離宮 見学

　本日は，宮内庁京都事務所の方の案内で，桂東の校区にある桂離宮を見学させていただきました。
　あいにくの空模様ではありましたが，貴重な体験をさせていただきました。

大阪ガスさんによる出前授業２

　「だし」はカツオや昆布など，様々なだしがありますが，一つだけでは，おいしくありません。だしを合わせることで，うま味が７倍になることにビックリしました。

大阪ガスさんによる出前授業１

　今日は大阪ガスさんによる出前授業で「だし」についての学習をし，実際にみそ汁と佃煮を作ってみました。調理実習も回数をこなしているので，役割分担が決まっていなくても，スムーズに準備や後片付けができました。

読み聞かせ

　今日は，０のつく日だったので，クローバーの会による読み聞かせの会がありました。
　図書ボランティアのクローバーの会による読み聞かせも定着し，楽しみにしている児童が少しずつ増えてきています。