１年生 国語科「グループで紹介」

　物語を読んで，自分が気に入ったところをグループで紹介し合いました。好きな場面，好きな文章，好きな理由を友達にしっかりと伝え合いました。　

２年生 生活科「凧作り・凧あげ」

　体育館で，３組の子どもたちと一緒に凧作りをしました。体育館で作った後は，運動場で，凧あげをしました。凧が高く揚がるように，運動場を走り回っていました。　

３年生 国語科「紹介カード」

　三年とうげを読んで，紹介カードを書いています。自分で考えたキャッチコピーと絵で，紹介カードを作り上げました。　

４年生 図画工作科「ドリームカー」

　一人一人の思いを車に表現した「ドリームカー」ができあがってきました。　

４年生 理科「もののあたたまり方のたしかめ」

　もののあたたまり方の学習のたしかめをしました。ノートに学習してきたことをまとめ，その後プリントで練習問題に取り組みました。　

５年生 総合的な学習の時間「出前授業 ヘアープラザさんを迎えて」

　５年生の総合的な学習の時間で，「仕事」をテーマに学習をし，今日はヘアープラザの店長さんからお話を聞きました。出前授業も２回目となり，子どもたちは細かなところまで知ろうとして積極的に質問をしていました。　

５年生 国語科「百年後のふるさとを守る」

　伝記の描かれている人物の生き方や考え方を自分と関連させながら，読み進めています。人物のしたことや考え方をペアで話しながら，学習を進めています。　

６年生 国語科「表現を選ぶ」

　話し言葉と書き言葉の違いについて考えました。相手の伝え方を考えて，それぞれの言葉を使い分けることを学習しました。　

社会を明るくする運動 右京地区作文・習字コンテスト表彰式

　１２月８日（土）に，社会を明るくする運動　第１５回右京地区作文・習字コンテスト表彰式が行われました。本校から２名の児童が表彰されました。

給食室より

　１２月７日(金)

　ごはん・牛乳・水菜とつみれのはりはり鍋・ひじき豆

　『水菜とつみれのはりはり鍋』は、鶏ひき肉・まぐろ水煮・細ねぎ・生姜・料理酒・塩・片栗粉を練り合わせ、つみれを作り、けずりぶしでとっただし汁で煮、塩・醤油で調味し、人参・はるさめ・水菜を加えて仕上げました。
　「みず菜」は、京野菜の一つです。京都の九条あたりで、あぜに水を引き込んで育てたので「みず菜」と名づけられました。
みず菜のシャキシャキとした食感を「ハリハリ」と表して、みず菜を使ったなべ料理を「はりはりなべ」と言うようになりました。
給食室での手作りのつみれで、体も心も温まってほしいです。

　『ひじき豆』は、ひじき・人参・油揚げを炒めて、だし汁で煮、大豆・だし汁・三温糖・みりん・醤油で調味し、煮含めて仕上げました。