最新更新日:2024/09/27 | |
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物語の魅力を伝えよう 5年生
国語で「大造じいさんとガン」の学習をしたので,この物語の魅力を伝える感想文を書いています。大造じいさんの行動や生き方に注目して書いている人もいれば,筆者である椋鳩十の優れた表現に注目して書いている人もいます。どんな感想文が書きあがってくるか楽しみです。
学習発表会に向けて 3年生
体育館で立ち位置を確認したりセリフの練習をしたりしました。みんなで話し合った時に確認したように,みんなテキパキと動き,頑張っています。
リコーダー練習 3年生
学習発表会に向けて,リコーダー練習に励んでいます。自分たちで階名を楽譜に書いたり,友だちと声をかけ合って練習したり,日々,頑張っている様子がたくさん見られます。
民話・昔話を紹介しよう 3年生
国語科の学習で民話や昔話を読んで,友だちに紹介するための紹介カードを作っています。「三年とうげ」で学習したことを生かして作っています。子どもたちは,ワクワクした気持ちで楽しそうに作っています。
魅力いっぱい西京極 3年生
総合的な学習の時間に西京極の町の魅力について調べています。いよいよ,今までの活動で分かったことを整理し,まとめています。
整理する際には,Xチャートやピラミッドチャートなどのツールを使ってまとめています。初めて学習するものですが,子どもたちは上手にツールを使って情報を整理しています。 ひまわり学級
図工「学習発表会に向けて」
学習発表会では,音読劇「はらぺこあおむし」をします。 それに向けて,みんなで協力して,大きな葉っぱを 描きました。みんな,わくわくしながら描いていました。 左南支部合同運動会。 天候にも恵まれ,さわやかな運動場で,左南支部の友だちと 運動会を楽しみました。徒競走・玉入れ・バルーン・・・ どの種目も全力で取り組みました。応援ありがとうございました。 歯みがき週間〜1組〜
今月は歯みがき月間です。
取り組みのうちの一つ,週ごとに各学級で給食後の歯みがきをしています。先週は,1組さんが給食後の歯みがきを実施しました。普段給食後の歯みがきを設けていないので,みんな楽しそうに歯みがきをしていました。今週は2組さんです。ご家庭でも,歯みがきが丁寧にできているか,親子でチェックしてみてください。 書道教室
11月10日の書道教室では,わくわくルームの机といすを外へ出して,床いっぱいに広がって,いつもより大きい字を書くことに挑戦しました。
書道の先生はいくつか手本を用意されていたのですが,全員「感謝」という言葉になりました。今まで使ったことがない大きな筆に,大きな用紙。 それでも,子どもたちはのびのびと勢いのある字を書いていました。 心が和む季節の花
本校の管理用務員さんが秋の花を学校に生けてくださいました。
ピンポン菊やホトトギスなど珍しい秋の花が生けられています。 校舎の中が明るくなり,心が和みます。子どもたちの豊かな感性を育てることにもつながっています。 研究発表会〜体育科〜今後も体育科の学習を通して,主体的に学習に向かう子どもたちの姿を目指していきたいと思います。 |
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