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最新更新日:2025/08/04 |
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5年生 図画工作科「版画」
彫刻刀の彫り方を考えて,人物の表情やシャボン玉の様子をうまく表現していました。
![]() ![]() ![]() 6年生 国語科「漢字の広場」
これまでに学習した漢字を使って,絵を見て,商店街の様子の文を作ってノートに書きました。使える漢字を増やして,普段から漢字を使えるようにしてほしいと思います。
![]() ![]() 4年生 校外学習「疏水記念館・インクライン」15
4年生が校外学習から元気よく帰ってきました。たくさんの学びがあったことと思います。これから学習したことをまとめていきます。
![]() ![]() 4年生 校外学習「疏水記念館・インクライン」14
天神川駅をおり,歩いて学校に帰ってきています。
![]() 4年生 校外学習「疏水記念館・インクライン」13
駅で電車を待っています。これから電車に乗ります。
![]() 4年生 校外学習「疏水記念館・インクライン」12
これから学校に向かって,帰ります。
![]() 4年生 校外学習「疏水記念館・インクライン」11
水路閣につながっていくところの疏水を見学しています。
![]() ![]() ![]() 4年生 校外学習「疏水記念館・インクライン」10
田辺朔郎像です。
![]() ![]() 4年生 校外学習「疏水記念館・インクライン」9
グループで楽しんでお弁当を食べています。
![]() ![]() ![]() 4年生 校外学習「疏水記念館・インクライン」8
お家で作ってもらったお弁当を喜んで食べています。
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