元気に登山 愛宕山 その２

下山を始めています。みんなで声をかけあいながら下山をしています。京都市内で一番高い山に，友だちと声をかけあいながら登ったことは，今後愛宕山を見たときに思い出すのでしょうね。また今まで何気なく見ていた愛宕山も「あの上まで登ったんだ！」と，親しみのある山に変わっていくと思います。

元気に登山 愛宕山 その１

太陽が顔を見せる中，晩秋の愛宕山に6年生の子どもたちが登山しています。まだまだ元気いっぱいの子どもたち。休憩場所ではアメをもらって，さらにパワーアップの子どもたちです。

６年生の愛宕山登山について

本日の６年生の愛宕山登山は，予定通り行います。小学校校舎に８時１０分までに登校してください。雨具，防寒着を忘れずに用意してください。

エコライフチャレンジ ４年

4年生は、地球温暖化を視点とした環境学習エコライフチャレンジを行いました。地球にやさしい暮らし方とはどのような暮らし方が良いのかについて学んでいきます。講師の方のお話や理解を深めるためのクイズを行いました。先日のCOP24に向けての「Do　You　Kyoto大使」のお話や総合的な学習での鴨川の清掃等の活動もあり、子どもたちは興味深々で聞いていました。冬休みには、エコチャレンジノートを使って、実際に地球にやさしい暮らし方を実践していきます。

授業研究会（国語）

１２月３日（月）６校時に国語科の授業研究会を行いました。教員の指導力の向上をめざし授業研究会を年間１０回行っているうちの１回です。５年生で資料等を効果的に配置し説得力のある意見文を書く学習です。今日は、教科書をもとに、文中の言葉と資料をどのように効果的に組み合わせると説得力のある意見文が書けるのかについて意見を出し合い学習を進めていきました。授業のとに、授業についての研究協議を行い、京都女子大学の水戸部修治先生にご指導を頂きました。

【５年】調理実習

　家庭科の学習で，ご飯とみそ汁，ほうれん草のおひたしを作る調理実習を行いました。
　事前の学習を思い出したり，安全にも気を付けたりしながら，美味しい料理が完成しました。
　特にみそ汁は，出汁の味がよくきいてとてもおいしかったです。
　ぜひお家でもチャレンジをしてみてほしいと思います。

【５年】遠くを目指して

　体育科では「走りはばとび」をしています。
　助走のステップや，ふみきりの仕方などに気を付けながら，より遠くに飛ぶためにはどうすればよいのかというめあてをもって取り組んでいます。

　また，場の準備や測定の仕方にも慣れ，協力をしながら学習を進めることができています。