４年 総合的な学習 伝統産業ものづくり調査隊

　昔からの技術を生かして作られているものを，「伝統工芸品」，それらをつくる産業を「伝統産業」とよびます。京都ではどんなものが作られているの？と思いながら教科書を開くと，実にたくさんの伝統工芸品があることが分かりました。社会見学の時にも伝統産業について学びます。事前学習として取り組んでいるカード作りにも，熱が入っています。

4年 総合的な学習 エコライフチャレンジ

　「地球温暖化って，聞いたことはあるけれど何のことなんだろう。」知っているようできちんと知らなかった地球温暖化について，「ＣＯ２」「２度」をキーワードに学習しました。自分たちができる少しずつの「エコライフ」を積み重ねれば，未来の地球を守ることにつながるということが分かりました。冬休み，それぞれのお家で「エコライフ」を実践して，１月にふり返り学習会をします。

◆６年生 合唱がきれい◆

音楽の学習では，いつも大きく美しい声が音楽室に響いています。

大きな声でも照れずに，堂々と表現できる。
みんなで歌いあえる。

素敵な６年生です。

◆６年生 意見文を読み合う◆

国語で意見文を書いています。

教科書から表現の工夫を読み取り，
自分の文章に活かしています。

グループで読みあって，
友達の表現から学び合いました。

【1年生】お芋パーティー

秋の味覚、さつまいもを使って大学芋を作りました。
「お芋がホクホクで甘くておいしい！」と笑顔でほおばっていました。
上手にできましたね。

５年 食の指導

　栄養教諭大杉先生の食の指導です。


　バランスの良い朝ごはんについて考えました。

　赤・黄・緑のバランスを考えて朝ごはんメニューを作りました。

５年 算数 単位量あたり

　単位量あたりの学習です。

　ものを比べるときに，１にそろえて比べることを学びました。

　混み具合は言葉にして考えるのも難しいですが，みんなで交流して理解を深めていきたいです。

5年 発表会の練習

　１４日（金）に発表会があります。

　今日は，体育館で初めて練習しました。

　歌をひびかせて歌うなど，初めてのことに挑戦していますが，頑張りたいと思います。

【１年生】わらべうた

音楽の授業で，わらべうたを聞いたり歌ったりしました。

今日は「さんちゃんが」と「おちゃらか　ほい」です。

「さんちゃんが」の歌詞に合わせて，絵を描いて楽しみました。

◆６年生 ２年生に発信！◆

総合で調べた京都の伝統や文化を２年生に発信します。
ポスターやクイズ，紙芝居などにして
来年社会科を勉強する２年生に伝えます。
グループごとに制作中です。