6年 学習者はコメンテーターになる。

「長く続いた戦争と人々のくらし」の単元ゴールです。
学習問題について調べてきたことを年表に整理し，一言コメントを書いて，さらに自分の考えをノートにまとめるというハイレベルな内容です。
それでも「かしこい君たちならできるはずだ！」と伝えスタート。学習内容に一言コメントを書くというのがポイントのようです。全員よく考えるFACEになりコメントを書いていました。
ただ暗記するのではない。これが「主体的」で「深い学び」の姿でしょうか。

野外料理教室

更生保護女性会・少年補導の方々と，「パッククッキング」に挑戦し，おいしいチキンライスやヤキソバができ上がりました。お味噌汁，焼マシュマロ，焼みかんも食べられて，笑顔いっぱいの子どもたちでした。腹話術の「フクちゃん」の登場もありました。

量感を育てる大切さ

　３年生算数「分数のたし算」の学習の様子です。３年生では，量感を大切にしています。１Lの５分の１ってどれくらいかな？５分の１が２つ分でいくつかな？など手や指を使って，みんなに説明します。多くの子がTVや黒板の図を使って説明できる姿がすばらしかったです。

生き物を飼うためにしらべてます

　生活科「小さななかまたち」の学習の様子です。先週中庭で見つけた生き物を教室で飼育するために，「どのような場所にすんでいるのか」「どんなエサが必要なのか」図鑑を見て，調べました。来週から飼育をしていく予定です。

柿農園見学２

　質問タイムでは，「ふしぎだな」と思ったことについて手を挙げて質問する姿がみられました。
　また，お店の中にある柿の選定機も見せていただきました。
　柿を乗せると自動的にSやMやLと選別され，それぞれの箱に運ばれます。子ども達は大興奮で見学していました。

野外料理教室〜料理完成〜

チキンライスは一人ずつパックに入れて作りました。焼きそばも出来上がり，味噌汁と一緒に「いただきま〜す」

野外料理教室〜焼きミカン〜

　かまどの上にはおいしそうな焼きミカンが並んでいます。
いい感じに焼けたかな？

柿農園見学１

　先日，大枝の柿についての学習で安井農園へ見学へいきました。
何十年も柿作りをされている安井さんから，柿作りの苦労や工夫についてお話を聞くことができました。

１２月１日 野外料理教室 始まります！

　良いお天気に恵まれ，絶好の野外料理日和になりました。
今日の教室は，更生保護女性会，西京少年補導福西支部の皆様にお世話になって行います。プレイルームや中庭では，早速準備が始まっていますよ！
　メニューは「チキンライス」「焼きそば」，そして，「焼きミカン」「焼きマシュマロ」「味噌汁」もつきま〜す！楽しみですね！

最後のマットで発表を！ 1年生

　1年生たちは今日が最後のマット遊びでした。今日が最後の活動ということで，子どもたちは気合十分！途中の話合いタイムには，
「後転がまだ上手にできません。見本を見せてください。」
「前転でまっすぐ回るにはどうすればいいかな？」
など，子どもたちも最後の発表に向けて一生懸命取り組みました。
　最後の発表時間には，自分のやりたいコースで，自分が見せたい技を披露していきました。子どもたちから歓声があがったのが，ロングコースで前転→後転→横回り……と，次々に技を変えて披露した発表です。自分のできる技を楽しんで取り組むことができました。