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最新更新日:2024/08/26 |
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5年 算数「平均とその利用」
平均をつかって歩幅を求める方法を学んだので,自分たちの歩幅をはかってみました。何も意識せずに「ふつうに歩く」って結構難しいですね。10歩分の歩幅の平均を求めて・・・一歩分を出して・・・その後は,いろいろなおよそのきょりを歩数を使って求めました。
![]() ![]() 2年生 図工「つないでつるして」![]() ![]() ![]() 教室全体を使って,切ったり破いたりした紙をのりやテープでつなげました。 机やいすをつないだり,友だちとつなげたり,物に見立てたりと自由に楽しむ姿がとても素敵でした。 お昼休みの練習![]() ![]() 授業の中での練習もとても気合をいれてやっていますが,休み時間も頑張っています。今日の昼休み,給食の後片付けを頑張って早く済まして,体育館で練習しました。気合十分,最高のダンスを本番にお見せできると思います。 学習発表会に向けて![]() ![]() 約一か月の間,一生懸命に取り組んできた頑張りが出せていたと思います。あとはリハーサルと本番です。最高の発表にするために,あと少し頑張ります! 外国語活動![]() ![]() 活動の様子を見ていると,真剣な顔を見せつつ,笑い顔が見える時もあったり,とても楽しそうに活動することができました。 よりよく伝えるために![]() ![]() 算数 〜面積のテスト〜![]() ![]() 今まで学習してきた成果が出たのでしょうか。結果に期待です。 国語 〜スピーチの練習〜![]() ![]() 学習発表会に向けて![]() ![]() ![]() 合奏も本番同様に演奏し,迫力あるものとなってきました。残り1週間,最高の劇と合奏にするためにさらに磨きをかけていきます! 秋の遠足〜その3〜
たくさん遊んだあとは,秋見つけをしました。
どんぐりやイチョウの葉っぱ,まつぼっくりなど,秋のものを集めました。 小さいどんぐりや,帽子をかぶっているどんぐり、色の変わっている葉っぱなど,友達に見つけたものを紹介しながら,見つけていました。 学校には落ちていないものがたくさんあり,秋の自然を満喫しました。 たくさん秋を見つけた後は,学校に向かって歩きました。 学校に戻って疲れていても,しっかりと話を聞くことができていました。 今日集めたものを使って,おもちゃ作りをしていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() |
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